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Lehrstrategie und Lehreffektivität, ein kritischer Vergleich von programmierter Unterweisung und herkömmlichem Unterricht.
LIBRA LB1028.5 .W342
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- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Walter, Hellmuth.
- Series:
- Erziehung und Psychologie ; Nr. 63.
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Programmed instruction.
- Teaching.
- Physical Description:
- 177 pages ; 24 cm.
- Place of Publication:
- München : E. Reinhardt, 1973.
- Notes:
- An abridgement of the author's thesis, Universitát Erlangen-Nürnberg, Erlangen, with title: Die Lehreffektivität von programmierter Unterweisung und herkömmlichem Lehrerunterricht unter Berücksichtung adressatenbezogener Masskriterien.
- Bibliography: pages 171-176.
- ISBN:
- 3497006734
- OCLC:
- 9173914
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