2 options
Nye barneboklesninger Agnes-Margrethe Bjorvand og Svein Slettan (red.)
- Format:
- Book
- Standardized Title:
- Nye barneboklesninger 2026
- Language:
- Danish
- English
- Multiple languages
- Norwegian (Bokmål)
- Norwegian (Nynorsk)
- Physical Description:
- 1 online (nettilkoblet) ressurs (256 sider) illustrasjoner i farger
- Place of Publication:
- Oslo Cappelen Damm Forskning 2026
- Language Note:
- Tekst på nynorsk, bokmål og dansk
- System Details:
- tekstfil
- PDF HTML
- Summary:
- Denne antologien finner du forskningsartikler om en rekke nye bøker og bokserier for barn, samt essays av barnelitteraturforfattere og -illustratører. Artiklene gir eksempler på hvordan du kan nærlese barnelitterære tekster, og både artiklene og essayene kan gi inspirasjon til forskning og studier av barnelitteratur. Boka er utgitt parallelt med en tilsvarende antologi om nyere litteratur for ungdom: Nye ungdomsboklesninger. Bøkene springer ut av et ønske om å løfte fram forskning på barne- og ungdomslitteratur, samt å synliggjøre litteratur som kan gi barn og unge gode leseopplevelser. Litteraturen er hele tiden i endring, og nye generasjoner barn trenger nye bøker. Boka er aktuell for forskere og studenter, lærere i barnehage og skole, bibliotekarer og andre som er opptatt av ny innsikt i litteratur og å vekke barns leselyst. Antologien inneholder artikler om ulike typer bøker av både etablerte og nye forfattere og bildekunstnere: Lisa Aisato, Nora Dåsnes, Endre Lund Eriksen, Malin Falch, Jon Fosse, Jørn Lier Horst, Åshild Irgens, Mari Kanstad Johnsen, Ruth Lillegraven, Hannah Mileman, Per Ragnar Møkleby, Torstein Nordstrand, Simon Nyhus, Erna Osland, Maria Parr, Hans Jørgen Sandnes, Ketil Selnes, Bjørn Sortland og Arne Svingen.
- Contents:
- g Del 1.: Vitenskapelige artikler ; 1.: Johnny 777 – agent på lek og alvor / Jonas Bakken. ; 2.. Detektivbyrå nr. 2: en heidundrende suksess, men hvorfor? / Agnes-Margrethe Bjorvand ; 3.: “Dette er en gave fra din gambiske oldemor” – om repræsentation og genkendelse i Lisa Aisatos billedbøger / Lisa Annika Brandt, 4.: Sånne små plassar som alle har – om stadar i Oskar og eg / Ingeborg Eidsvåg Fredwall ; 5.. Å svømme i livet – vannet som metafor i Ruth Lillegravens Badesommar / Anita Berge Heivoll ; 6.: Vikinger og fjellfolk i Malin Falchs Nordlys-fortellingsverden / Reinhard Hennig ; 7.: Hvordan skremme barneleseren? : om grøsserserien Svingens mørke verden / Ann Sylvi Larsen ; 8.: Med barnets blikk på tilværelsen : barneperspektiv i småbarnsbildebøkene om Vesle / Siv-Terese Omland ; 9.. Kan ein springe frå alt, og kor kjem ein da? Om anerkjenning, lesing og springing i Erna Oslands Spring! : 7 forteljingar om nye og gamle hjarte / Nora Simonhjell ; 10.: Når den tause talen kjem til orde :om barneperspektivet i Jon Fosses Hundemanuskript / Anne-Stefi Teigland ; 11.. Minner, mysterium og sorgreaksjoner i Endre Lund Eriksens Minus mamma / Lars Rune Waage .- Del 2.. Essay og intervju med forfattere og bildekunstnere ; 12.. 10 ting eg trur eg har tenkt på når det gjeld å skriva for ungar og unge / Bjørn Sortland ; 13.: Operasjon leselyst. Om å skrive for barn – på barnas premisser / Jørn Lier Horst ; 14.: Kunstnerisk intelligens / Hans Jørgen Sandnes ; 15.. Å skrive for barn / Lisa Aisato ; 16.: Forfattaren og illustratøren / Maria Parr, og Åshild Irgens ; 17.. Dikt for barn – om mine ti år og tre bøker / Ruth Lillegraven ; 18.: Så eg tek meg sjølv på fanget / Erna Osland ; 19.: Intervju / med bildekunstner Per Ragnar Møkleby ; intervjuet av Agnes-Margrethe Bjorvand ; 20.: En slags krim / Endre Lund Eriksen.
- Notes:
- Dette er en fagfellevurdert antologi.
- Bibliografi etter hvert kapittel.
- Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License CC BY-NC-ND 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
- Other Format:
- Nye barneboklesninger Nye barneboklesninger
- ISBN:
- 9788202874599
- Access Restriction:
- Unrestricted online access
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.