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Innovación Educativa Sostenible y Transferencia Científica en una Sociedad Abierta.

Digitalia Hispánica eBooks Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
Morales Cevallos, María Belén.
Contributor:
López Meneses, Eloy.
Morales Cevallos, María Belén.
Series:
Dykinson eBook.
Colección en Innovación en Ciencias Sociales.
Collection innovation in social sciences / Colección en innovación en ciencias sociales
Language:
Spanish
Subjects (All):
Educational innovations.
Artificial intelligence--Educational applications.
Artificial intelligence.
Physical Description:
1 online resource (164 pages)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Madrid : Dykinson, S.L., 2025.
System Details:
text file
PDF
Summary:
La obra científica internacional, Innovación Educativa Sostenible y Transferencia Científica en una Sociedad Abierta, constituye una aportación relevante al corpus científico sobre innovación educativa y transferencia del conocimiento en las sociedades digitales contemporáneas. Los coordinadores, la Dra. María Belén Morales Cevallos y el Dr. Eloy López Meneses, han logrado configurar una visión integral y coherente que integra teoría, praxis y compromiso social en el ámbito de la educación superior. Los capítulos que integran este manuscrito científico abordan con exhaustividad cuestiones fundamentales para las Ciencias Sociales en el siglo XXI: el envejecimiento activo y la gerontecnología como recurso de afrontamiento psicosocial; la evolución desde la Sociedad de la Información hacia una Sociedad del Conocimiento sostenible; el papel del lenguaje, la ética y la mediación tecnológica en los nuevos ecosistemas universitarios; la inclusión digital en contextos de diversidad funcional; las potencialidades de
la inteligencia artificial para el bienestar emocional del estudiantado; la percepción docente y familiar ante la IA en centros educativos; la gestión estratégica en entidades sin fines de lucro; y la enseñanza aplicada de la ciencia de datos. Esta diversidad temática, lejos de dispersar el foco analítico, contribuye a reforzar la coherencia del volumen al situar un principio rector compartido: comprender la innovación educativa como un proceso complejo, sociotécnico y ético, orientado a la mejora de la vida individual y colectiva. [Texto de la editorial]
Contents:
Intro
Página en blanco
Página en blanco.
Notes:
Includes bibliographical references.
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
ISBN:
979-1-370-06842-4
OCLC:
1569920320

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