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Desarrollo de la Investigación y en Compentencias Docentes para la Intervención en la Sociedad Del Siglo XXI.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Hinojo Lucena, Francisco Javier.
- Series:
- Colección Investigación educativa, innovación y transferencia del conocimiento en ciencias sociales.
- Investigación educativa, innovación y transferencia del conocimiento en ciencias sociales
- Language:
- Spanish
- Subjects (All):
- Education--Research.
- Education.
- Teachers--Training of.
- Teachers.
- Educational innovations.
- Physical Description:
- 1 online resource (287 pages)
- Edition:
- 1st ed.
- Other Title:
- Title should read: Desarrollo de la investigación y en competencias docentes para la intervención en la sociedad del siglo XXI
- Place of Publication:
- Madrid : Dykinson, S.L., 2025.
- System Details:
- text file
- Summary:
- Nos encontramos ante una obra en la que, con maestría, los autores, profesionales en la materia con una dilatada experiencia, analizan el tema desde diferentes perspectivas ofreciendo al lector una completa visión del estado actual de la materia. [Texto de la editorial]
- Contents:
- Intro
- REALIDAD VIRTUAL Y PERCEPCIÓN DEL PAISAJE SONORO COMO RECURSO EDUCATIVO
- EL ROL DEL ORIENTADOR ESCOLAR EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. ESTADO DE LA CUESTIÓN EN ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
- PAISAJE SONORO, RECURSOS PARA EL AULA
- GAMIFICACIÓN COMO CATALIZADOR DEL DESARROLLO PERSONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: UNA APROXIMACIÓN CURRICULAR EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
- EL ARTE SONORO Y VISUAL DEL PAISAJE, LA CREATIVIDAD COMO BASE PARA EL APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR
- EL FEEDBACK: EVALUACIÓN PARA LA MEJORA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
- LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO MUSICAL DEL TERRITORIO VALENCIANO Y EL PAISAJE SONORO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
- LA NATURALEZA DEL ENTORNO ESCOLAR A PARTIR DEL ANÁLISIS DE EMOCIONES EN EL PAISAJE SONORO
- NEUROCIENCIA COGNITIVA A TRAVÉS DE LAS EMOCIONES EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL
- LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS POSTGRADOS COMO REFERENTE PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA INVESTIGATIVA
- EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN EL MARCO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA, UNA EXPERIENCIA EN EL JARDÍN DE NIÑOS FELIPE CARRILLO PUERTO
- PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA EL BIENESTAR DOCENTE. UNA INICIATIVA DESDE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE YUCATÁN.
- ENTORNOS POSITIVOS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN BÁSICA
- SABERES PEDAGÓGICOS Y EVALUACIÓN FORMATIVA: LA FORMACIÓN DOCENTE ANTE LOS PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA
- ANÁLISIS CRÍTICO DE DIVERSOS PROGRAMAS DE TUTORÍA NACIONALES E INTERNACIONALES
- CONECTANDO INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA: TRANSFERENCIA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO Y SU APLICACIÓN EN CENTROS EDUCATIVOS
- LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXIÓN DOCENTE: COMO LA FORMACIÓN CONTINUA MEJORA LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA.
- FORMACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: USO DE LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE-SERVICIO
- TRANSFORMAR LA DOCENCIA DESDE LA FORMACIÓN: EL PODER DE LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS
- LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE: CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA
- EL PAPEL DE LA FORMACIÓN CONTINUA DOCENTE EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- O PAPEL DO EDUCADOR NA PROMOÇÃO DOS DIREITOS DE PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO
- A PARTICIPAÇÃO DA CRIANÇA NA INTERAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA: ESTRATÉGIAS INTEGRADORAS E MEDIADORAS
- O método experimental na Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico: um desafio na promoção da aprendizagem científica.
- Notes:
- Includes bibliographical references.
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 979-1-370-06394-8
- OCLC:
- 1583219959
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