Reinventando la Enseñanza a Través de la Investigación.

Format:

Book

Author/Creator:

Alonso García, Santiago.

Contributor:

Alonso García, Santiago.

Series:

Colección Investigación educativa, innovación y transferencia del conocimiento en ciencias sociales.

Investigación educativa, innovación y transferencia del conocimiento en ciencias sociales

Language:

Spanish

Subjects (All):

Educational innovations.

Teaching.

Physical Description:

1 online resource (261 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Madrid : Dykinson, S.L., 2025.

System Details:

text file

PDF

Summary:

Nos encontramos ante una obra en la que, con maestría, los autores, profesionales en la materia con una dilatada experiencia, analizan el tema desde diferentes perspectivas ofreciendo al lector una completa visión del estado actual de la materia. [Texto de la editorial]

Contents:

Intro

EL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LAS INSTITUCIONES CATÓLICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Articulación de la Formación Profesional: Un Enfoque Institucional

DOCENTES EN FORMACIÓN DE PEDAGOGÍA EN HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA Y SU CONTRIBUCIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA: LECCIONES DESDE EL APRENDIZAJE EN SERVICIO EN UN LICEO DE VALPARAÍSO

EL TIPO DE JUEGO Y SU DETERMINACIÓN EN EL ÉXITO DE LA METODOLOGÍA GAMIFICADA

CLIMA DE AULA: PERSPECTIVA DOCENTE VS PERSPECTIVS DEL ALUMNADO EN ACTIVIDADES DE GAMIFICACIÓN

GAMIFICACIÓN: VALORACIÓON DEL SU ÉXITO ACADÉMICO DESDE LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO

GAMIFICACIÓN Y METACOGNICIÓN: EL JUEGO COMO PARÁMETRO DEL PROPIO CONOCIMIENTO Y EL ÉXITO ACADÉMICO

PROPUESTAS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA LA VIDA, AUTOCONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE DE MATERIALES Y APRENDIZAJE SERVICIO: UN PROYECTO DE INNOVACIÓN PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (PID2024_015)

APRENDER CON EL CORAZÓN:EMOCIÓN Y ACCIÓN CONTRA EL BAJO RENDIMIENTO

MOVIENDO EMOCIONES: UNA PROPUESTA PARA EL DESARROLLO EMOCIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL A TRAVÉS DEL USO DE MATERIALES RECICLADOS: UNA PROPUESTA INNOVADORA PARA LA SOSTENIBILIDAD Y EL APRENDIZAJE COOPERATIVO

PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE PARA LA CREACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA LA VIDA, MEDIANTE AUTOCONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE DE MATERIALES Y APS EN EDUCACIÓN INFANTIL

APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN FÍSICA: UNA PROPUESTA PARA LA INCLUSIÓN Y LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO E INCLUSIVO DEL ALUMNADO A TRAVÉS DE LA IA Y EL DUA

INTEGRACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LOS CONTEXTOS UNIVERSITARIOS: UNA EXPREXIENCIA OBSERVACIONAL.

AUTOEVALUACIÓN Y REGULACIÓN DEL APRENDIZAJE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LOS TÍTULOS DE GRADO EN EDUCACIÓN

AUTOEVALUACIÓN Y REGULACIÓN DEL APRENDIZAJE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LOS TÍTULOS DE MÁSTER EN EDUCACIÓN

TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA CON IA: POTENCIANDO LA AUTOEVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES

INNOVACIÓN DIDÁCTICA POR MEDIO DE PRÁCTICAS REFLEXIVAS MEDIADAS

USO DE LA QUÍMICA COMPUTACIONAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN QUÍMICA:OPORTUNIDADDES Y PROYECCIONES

MODELAMIENTO E IMPRESIÓN 3D PARA LA VISUALIZACIÓN DE MOLÉCULAS EN EL ESPACIO

INTERDISCIPLINA Y TECNOLOGíA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN SERVICIO: ESTUDIO DE CASO PARA CIENCIAS NATURALES Y LAS MATEMÁTICAS

DIFUSIÓN Y ADOPCIÓN DE INNOVACIONES. UNA PROPUESTA DE ABORDAJE MIXTA DESDE LA TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO PLANIFICADO.

Notes:

Includes bibliographical references.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

979-1-370-06400-6

OCLC:

1569917401