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Die Kraft des Miteinander : Innovative Methoden der Netzwerk- und Gemeinschaftsarbeit in Familien, Therapie, Schule und Beratung.

Ebook Central Academic Complete Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
Klein, Christoph.
Contributor:
Furman, Ben.
Streit, Philip.
Weber, Hanna.
Seikkula, Jaakko.
Lawick, Justine van.
Elst, Erik van der.
Amiel, Idan.
Roth, Erzsébet.
Asen, Eia.
Series:
Systemische Therapie
Language:
German
Subjects (All):
Family counseling.
Psychotherapy.
Physical Description:
1 online resource (229 pages)
Edition:
1st ed.
Other Title:
Kraft des Miteinander
Place of Publication:
Heidelberg : Carl Auer Verlag, 2021.
Summary:
This book, part of the series on systemic therapy and counseling by Carl-Auer Verlag, explores innovative methods and approaches in systemic work with individuals, families, and communities. It presents both contemporary advancements and classic theories from notable authors in the field. The collection serves as a comprehensive library of systemic knowledge, reflecting on theoretical concepts with practical applicability. Its goal is to provide a basis for sustainable future developments in therapy and counseling practices. The book targets professionals and students in psychology, psychiatry, family therapy, and related fields, offering insights into transformative practices like network integration, family councils, and the concept of 'New Authority' in therapeutic and educational settings. Through case studies and theoretical discussions, it emphasizes the importance of resonance and dialogue in fostering healthy relationships and community support. Generated by AI.
Contents:
Intro
Titel
Impressum
Inhalt
Geleitwort
Einführung
1 Wiedergutmachung - Das Tor zu neuer Resonanz im Miteinander
Was ist Wiedergutmachung?
Welche Bedeutung hat Wiedergutmachung?
Was braucht es zur Wiedergutmachung?
Wie läuft ein Wiedergutmachungsprozess ab
Wiedergutmachung stärkt die Selbststeuerung und die Beziehung
Noch einmal zusammengefasst
2 Wiedereingliederungs-Versammlungen mit Häftlingen - wie sie Inhaftierten zugutekommen und nahestehenden Menschen helfen
Hintergrund für versöhnende und lösungsfokussierte Wiedereingliederungs-Versammlungen
Wiedereingliederungs-Versammlungen als gemeinschaftsbildende Kraft
Schritte der Wiedereingliederungs-Versammlungen
Verbindungen in das soziale Netzwerk nach Wiedereingliederungs-Versammlungen
Forschungsergebnisse zu Wiedereingliederungs-Versammlungen
Wie Wiedereingliederungs-Versammlungen der psychischen Gesundheit nahestehender Menschen aus dem sozialen Netzwerk helfen
Schlussfolgerungenn
3 Der Familienrat und die Wiederherstellung von Familienidentität - Ein Vermächtnis der Maori für kultursensible Praxis und gemeinschaftliche Krisenbewältigung
Die Koordinatorin eines Familienrats beginnt ihre Arbeit
Die Vorbereitungsphase beginnt mit der Netzwerkarbeitn
Der »unwillige Vater«
Der Familienratstag
Die Informationsphase als Rahmen für die exklusive Familienzeit
Der Familienrat als handlungsmethodisches Paradigma zur Würdigung und Nutzbarmachung von Familien- und Netzwerkbeziehungen
Der Familienrat als Chance, vorhandene Identitätsbilder neu auszurichten
Schlussbetrachtung
4 »Bring das Dorf in die Klinik!« - »Neue Autorität« als Hilfe für Eltern
Gemeinschaftliches Handeln im Beichtstuhl des Therapeuten
Der kulturelle Wandel von der Religion zur Wissenschaft in der Kindererziehung.
Der afrikanische Kompass für WEIRD-Eltern
»Bring das Dorf in die Klinik!« - Vier Schritte der Intervention
Ein Fallbeispiel - Ellens virtuelles Dorf
Schlussbemerkung
5 Der Open-Dialogue-Ansatz - Netzwerkorientierung in der Psychiatrie und ihre Bedeutung für eine therapeutische Haltung
Jeder sollte angehört und respektiert werden
Wichtig ist die Präsenz im Moment
Durch Resonanz den Diskurs normalisieren
Worte für Emotionen finden und Gefühle aushalten
Am wirksamsten in schwersten Krisen
Verkörperte Erfahrungen in der Beziehung heilen
Vom Blick auf Symptome zur genaueren Betrachtung des Lebens übergehen und Unsicherheit zulassen
Idealtypische Methoden für die Organisation von Dialogen im Netzwerk
Fallbeispiel - Zwei Personen brauchen gleichzeitig Hilfe
Ohne Forschung hätte nichts geschehen können
6 TwoSystem Treatment - Ein integratives Schnittstellenprojekt im Bereich Jugendhilfe und Psychiatrie
Ausgangslage
Entstehung des TwoSystem-Treatment-Programms
Die zentralen Erkenntnisse hierbei sind: Stationäre versus ambulante Akutversorgung
Akutversorgung im häuslichen Umfeld
Das »finnische Modell« im Saarland
Die Ausdifferenzierung der Zielgruppe - neue Herausforderungen entstehen
Das TwoSystem-Treatment-Programm
Module im Hilfeprozess
Programmbeendigung
Fallbeispiel - Niemand will Tobias
7 Kidstime: Resilienzaufbau für Familien mit psychisch belasteten Elternteilen
Pssychisch belastete Eltern: ein wichtiges Thema?
Auswirkungen elterlicher psychischer Erkrankung auf die Kinder
Das Kidstime-Modell
Fallbeispiele
Das Handlungsfeld Schule
Zusammenfassung und Ausblick
8 Mehrfamilienarbeit mit Familiennetzwerken
Die Ausgangslage
Entstehung und Entwicklung der Mehrfamilienarbeit und unterstützender Netzwerktreffen.
Konzept Mehrfamilienarbeit
Paradigmenwechsel in der Therapeutenrolle
Mentalisieren und Mehrfamilienarbeitsansätze
Fallbeispiel: Von Zwangskontext zur Selbsthilfe
Ausblick
9 Ohne euch geht es nicht! Netzwerkarbeit bei Trennungskonflikten: Eine Notwendigkeit
Einleitung
Über den Einfluss wichtiger Bezugspersonen auf die Konflikte
Das direkte und indirekte Einbeziehen des Netzwerks
Schluss
10 FiSch und Familienstube - Netzwerkaktivierung in Kita und Schule
Die Ausgangslage: Überforderte Eltern - überforderte Schulen und Kitas
Theoretische Ansätze
Konzepte: FiSch und Familienstube
Voraussetzungen für erfolgreiche Netzwerkarbeit
Problem- und Lösungsbewusstsein - die Lösungstreppe
Netzwerkaktivierung durch FiSch und Familienstube
Netzwerke: Hürden und Grenzen
11 Probleme in Fähigkeiten verwandeln - Lösungsfokussierte Therapie mit Kindern als Gemeinschaftsaufgabe im Ich schaff's!-Programm
Das Problem in eine Fähigkeit verwandeln
Beschreibung der Fähigkeit
Auflistung der Vorteile der Fähigkeit
Unterstützer benennen
Imaginärer Unterstützer
Planung der Feier
Umgang mit Rückschlägen
Das Üben der Fähigkeit
Feiern des Erlernens der Fähigkeit
Eine andere Art zu reden
Systemischer Wandel
12 »Neue Autorität« in Schulen - das P. E. N.-Programm
Vom »Gewaltlosen Widerstand« zur »Neuen Autorität«
(Neue) Autorität und Schulen
Das P. E. N.-Programm für Schulen - Grundprinzipien
Einige grundlegende Werkzeuge aus dem P. E. N.-Programm
Ein Fallbeispiel: Das Klassenzimmer als Gemeinschaft
Abschließende Bemerkungen
13 Der Einsatz von Peer-Unterstützergruppen - eine wirksame Antwort auf Mobbing
Gespräch mit dem zu unterstützenden Kind
Treffen mit der Unterstützergruppe
Überprüfung mit dem unterstützten Kind.
Überprüfung mit der Unterstützergruppe
Die Wirksamkeit von Unterstützergruppen
Ein Fallbeispiel - Georg
Literatur
Über die Autorinnen und Autoren
Über die Herausgeber.
Notes:
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.
ISBN:
9783849782917
3849782913
OCLC:
1257077221

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