1 option
Studiestøtte : En grundbog / Louise Margrethe Pedersen [and three others].
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Pedersen, Louise Margrethe, author.
- Language:
- Danish
- Subjects (All):
- College students.
- Students--Services for.
- Students.
- Physical Description:
- 1 online resource (250 pages)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Aarhus : Aarhus University Press, 2023.
- Summary:
- Mange uddannelsesinstitutioner oplever, at studerende i stigende grad har behov for studiestøtte. Når studerende henvender sig, er de ofte overbelastede, har svært ved at koncentrere sig, føler sig isolerede eller mangler motivation. Studielivet kan være hårdt, og særligt unge med psykiske eller neurologiske funktionsnedsættelser kan slå sig på det. De har derfor en lovgivningsbestemt ret til studiestøtte i forbindelse med deres uddannelsesforløb.Studiestøtte. En grundbog giver vejledere, undervisere, mentorer og støttepersoner viden om studiemæssige vanskeligheder og studiestøttende tilgange og metoder. På baggrund af forløb med tusindvis af studerende har Rådgivnings- og støttecentret på Aarhus Universitet opbygget en omfattende viden og erfaring, der kan kvalificere arbejdet med at støtte studerende med funktionsnedsættelser i at håndtere deres studieliv.Bogen henvender sig også til professionelle på ungdoms- og videregående uddannelser, der i deres daglige arbejde møder elever og studerende, som kæmper med vanskeligheder i relation til deres uddannelsesforløb, uden nødvendigvis at have en diagnosticeret funktionsnedsættelse.Studiestøtte. En grundbog er den første danske præsentation af, hvordan man kan forstå og arbejde med studiestøtte, der er en væsentlig og voksende samfundsopgave.
- Contents:
- Front Matter
- Table of Contents
- STUDIESTØTTE TIL STUDERENDE MED FUNKTIONSNEDSÆTTELSER
- DEL I: GRUNDLAGET FOR STUDIESTØTTE
- BOGENS TEORETISKE GRUNDLAG
- STUDIELIVSMODELLEN
- STUDIEMÆSSIGE VANSKELIGHEDER
- DEL II: ALMEN STUDIESTØTTENDE PRAKSIS
- RAMMESÆTNING AF STUDIESTØTTE
- HVORDAN KAN MAN SKELNE MELLEM STUDIESTØTTE OG PSYKOTERAPI?
- DEN UDVIKLENDE SAMTALE
- DEL III: SPECIFIKKE STUDIESTØTTEINDSATSER
- UDREDNING AF STUDIESTØTTEBEHOV
- RÅDGIVNING I STUDIESTØTTEN
- STUDIEMENTORFORLØB
- SUPERVISION AF FAGLIGE STUDIESTØTTEPERSONER
- GRUPPEFORLØB
- METODER TIL INSPIRATION
- EFTERORD
- REFERENCER
- REGISTER
- Back Matter.
- Notes:
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 87-7597-352-9
- 87-7597-351-0
- OCLC:
- 1417177933
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.