Le GROUPE de CODEVELOPPEMENT en PRATIQUE : L'expérience des Codéveloppeurs.

Format:

Book

Author/Creator:

Desjardins, Michel.

Contributor:

Vandercleyen, François.

Meurens, Pierre.

Language:

French

Subjects (All):

Organizational learning.

Educational innovations.

Physical Description:

1 online resource (472 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Québec : Editions Jean-Francois Dery, 2022.

Summary:

This book explores the practice of professional group learning, a method that emphasizes collaborative learning and reflection among professionals to improve and consolidate their practices. It presents structured consultation exercises and dialogues that help participants find solutions, develop relationships, and create new synergies within organizations. The book is a collection of texts that were originally published by the Association québécoise de professionnel, offering insights into the vitality and utility of this approach. It covers various applications of the method in different contexts, including private enterprises and educational settings. The intended audience includes educators, consultants, and professionals interested in group learning and collective intelligence. Generated by AI.

Contents:

Préface

Introduction

1

Le groupe de codéveloppement professionnel

1.1 Présentation générale

2

Qui sont les codéveloppeurs ?

2.1 Contexte du sondage 2020

3

Les contextes d’applications du codéveloppement

3.1 Le codéveloppement professionnel, une approche efficace pour accompagner les transformations des organisations

3.2 Une méthode aux gains inattendus et inespérés pour les entreprises privées

3.3 Codéveloppement et soutien des ressources de concertation chez COSMOSS Bas-Saint-Laurent

3.4 Le codéveloppement comme dispositif d’apprentissage de compétences émotionnelles et sociales

3.5 Soutenir la persévérance d’étudiants de cycles supérieurs par le groupe de codéveloppement professionnel

3.6 Nos 25 ans de codéveloppement et hommage à Guy

4

Au cœur de l’approche : apprentissage, groupe et questionnement

4.1 L’expérience d’apprendre

4.2 Codev-Action : accompagnement, optimisation et retombées des groupes de codéveloppement professionnel

4.3 Apprendre au-delà de l’acquisition des compétences disciplinaires

4.4 Fonctions des formateurs en mode formel et informel : une perspective de complémentarité

4.5 Groupe de codéveloppement en ligne : apprentissages et transferts réalisés

4.6 Composition optimale d’un groupe de codéveloppement

4.7 L’accompagnement au cœur des dynamiques dans le groupe de codéveloppement professionnel

4.8 L’utilité du questionnement en codéveloppement : la question des questions Generated by AI.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

ISBN:

9782897993290

2897993294

OCLC:

1347026680