Entwicklungszusammenarbeit in Indien : trainingsprogramm für Fach- und Führungskräfte / Ina K. Saure, Annika Tillmans, Alexander Thomas.

Format:

Book

Author/Creator:

Saure, Ina K., author.

Tillmans, Annika, author.

Thomas, Alexander, author.

Language:

German

Subjects (All):

Career development.

Coaching (Transportation).

Leadership.

Physical Description:

1 online resource (179 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Nordhausen, Germany : Verlag Traugott Bautz, 2006.

Language Note:

German

Summary:

Das Trainingsprogramm wendet sich an ausreisende Fach- und Führungskräfte der deutschen Entwicklungszusammenarbeit, an interkulturelle Trainer/innen und an interessierte Personen, die sich bezogen auf Indien mit interkulturellen Aspekten der Zusammenarbeit auseinandersetzen wollen. Es eignet sich zum Selbststudium und auch zum Einsatz in interaktiven Trainings. Die kulturelle Bedingtheit der eigenen Wert- und Orientierungssysteme wird anhand realer Fallbeispiele verdeutlicht und zielt darauf ab, Denk- und Verhaltensweisen der indischen Partner besser zu verstehen, um für beide Seiten befriedig

Contents:

Cover; Titelei; Impressum; Danksagung; Inhalt; Vorwort; Einleitung; Interkulturelle Beziehungen in der Entwicklungszusammenarbeit; Einführung in das Training ; Was ist Kultur; Was geschieht, wenn Menschen aus unterschiedlichen Kulturen zusammentreffen?; Was sind Kulturstandards?; Was ist typisch deutsch?; Was ist ein Culture Assimilator und wie entsteht er?; Was sind die Lernziele des Culture Assimilator?; Wie ist der Culture Assimilator aufgebaut und wie wird er bearbeitet?; Was ist bei der Durchführung des Trainings zu beachten?; Themenbereich 1: ""Hierarchieorientierung""

Beispiel 1: Erster ArbeitstagBeispiel 2: Der Kredit; Beispiel 3: Der Fahrer; Beispiel 4: Die Apothekerin; Beispiel 5: Ohne ""bitte"" und ""danke"" ; Kulturelle Verankerung von ""Hierarchieorientierung""; Themenbereich 2: ""Rollenkonformität""; Beispiel 1: Delegieren; Beispiel 2: Die Konferenz; Beispiel 3: Ein wichtiges Projekt; Beispiel 4: Heirat und Examen; Beispiel 5: Gruppenarbeit; Beispiel 6: Im Gedränge; Kulturelle Verankerung von ""Rollenkonformität""; Themenbereich 3: ""Harmoniestreben""; Beispiel 1: Der Beschwerdebrief; Beispiel 2: Diskussionskultur; Beispiel 3: Die Rüge

Kulturelle Verankerung von ""Harmoniestreben""Themenbereich 4: ""Kollektivismus""; Beispiel 1: Die kranke Bettlerin; Beispiel 2: Müllentsorgung; Beispiel 3: Teamsitzung ; Beispiel 4: Ohne Begrüßung; Beispiel 5: Offene Türen; Kulturelle Verankerung von ""Kollektivismus""; Themenbereich 5: ""Beziehungsorientierung""; Beispiel 1: Bei der Meldebehörde; Beispiel 2: Der Vertrag; Beispiel 3: Vorstellungsrunde; Kulturelle Verankerung von ""Beziehungsorientierung""; Themenbereich 6: ""Polychrones Zeitverständnis""; Beispiel 1: Die Verabredung; Beispiel 2: Möbellieferung; Beispiel 3: Das Gespräch

Kulturelle Verankerung von ""Polychrones Zeitverständnis""Themenbereich 7: ""Nationales Unabhängigkeitsstreben""; Beispiel 1: Ausländische Berater; Beispiel 2: Gespräch im Restaurant; Kulturelle Verankerung von ""Unabhängigkeitsstreben""; Kurze Zusammenfassung der Kulturstandards; Sowohl-als-auch - Indien als Land der Gegensätze; Kulturtechniken; Ergänzende Tipps zum Verhalten in Indien; Literaturempfehlungen

Notes:

Description based upon print version of record.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed January 10, 2015).

ISBN:

9783869453583

3869453583