Stø kurs : Norske elevers kompetanse i naturfag, matematikk og lesing i PISA 2015 / edited by Marit Kjærnsli, Fredrik Jensen.

Format:

Book

Contributor:

Kjærnsli, Marit, editor.

Jensen, Fredrik, editor.

Language:

Norwegian

Subjects (All):

Science--Study and teaching.

Science.

Programme for International Student Assessment.

Physical Description:

1 electronic resource (228 p.)

Place of Publication:

Scandinavian University Press (Universitetsforlaget) 2016

[Place of publication not identified] : Scandinavian University Press (Universitetsforlaget), 2016.

Language Note:

Norwegian

Summary:

PISA (Programme for International Student Assessment) er en internasjonal undersøkelse av 15-åringers kompetanser i noen sentrale fagområder – lesing, matematikk og naturfag. Naturfag er hovedområde i PISA 2015. Undersøkelsen gjennomføres hvert tredje år. I PISA 2015 er hele undersøkelsen for første gang gjennomført digitalt. Det har blant annet gitt mulighet for å ha med nye typer oppgaver, for eksempel interaktive simuleringsoppgaver i naturfag. Denne rapporten presenterer resultater fra den sjette gjennomføringen av PISA-undersøkelsen. Noen sentrale spørsmål som blir undersøkt, er: Hvordan har norske elevers kompetanser i lesing, matematikk og naturfag endret seg over tid? I hvilken grad er norske elever i stand til å bruke kunnskap i ulike kontekster? Hvordan er norske resultater sammenliknet med resultater i de andre nordiske landene Hvilke holdninger har norske elever til naturfag, og hvordan oppfatter de undervisningen i naturfag? Hvordan opplever norske elever læringsmiljøet i skolen? Marit Kjærnsli og Fredrik Jensen ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) ved Universitetet i Oslo er redaktører for boka. Øvrige bidragsytere er Tove S. Frønes, Ove Edvard Hatlevik, Guri A. Nortvedt, Andreas Pettersen og Anubha Rohatgi, alle ved ILS.

Contents:

Forord

1 PISA 2015 - gjennomføring og noen sentrale resultater

2 Naturfag i PISA: definisjon og oppgaver

3 Resultater i naturfag

4 Holdninger til naturfag

5 Elevers oppfatninger av naturfagsundervisning

6 Matematikk

7 Resultater i lesing

8 Læringsmiljøet i skolen

9 Skoleleders svar på spørsmål i skolespørreskjemaet

Vedlegg: Eksempeloppgaver i naturfag fra PISA 2015.

Notes:

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

82-15-02747-4