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Les espaces de construction des inégalités éducatives / Isabelle Danic, Barbara Fontar, Agnès Grimault-Leprince, Mickaël Le Mentec, Olivier David.

DOAB Directory of Open Access Books Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
Audren, Gwenaëlle
Contributor:
Barrère, Anne
Ben Ayed, Choukri
Boulin, Audrey
Champollion, Pierre
Charmillot, Samuel
Danic, Isabelle
Daverne-Bailly, Carole
David, Olivier
Dorier, Élisabeth
Felouzis, Georges
Fontar, Barbara
Fouquet-Chauprade, Barbara
Giband, David
Grimault-Leprince, Agnès
Le Mentec, Mickaël
Monnard, Muriel
Nafaa, Nora
Octobre, Sylvie
Perron, Michel
Pothet, Jessica
Rouquier, Damien
Yomb, Jacques
Series:
Le sens social
Language:
French
Subjects (All):
Education.
éducation.
sociologie.
géographie.
Local Subjects:
Education.
éducation.
sociologie.
géographie.
Physical Description:
1 online resource (308 p.)
Place of Publication:
Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2021.
Language Note:
French
Summary:
Si les inégalités éducatives sont l’objet d’une abondante littérature scientifique depuis les années 1960, la publication depuis 2000 de résultats d’enquêtes internationales telles PISA montre la permanence de cette question. Elle est au cœur des débats sur l’éducation auxquels cet ouvrage veut contribuer avec une triple originalité : la prise en compte de l’espace pour analyser ces inégalités ; une appréhension large de la notion d’éducation, quand les inégalités éducatives sont souvent abordées sous l’angle de la différenciation des cursus scolaires ; une approche pluridisciplinaire qui permet de saisir la complexité des processus à l’œuvre dans la production des inégalités. Les contributions montrent que les expériences éducatives des enfants et des adolescents dépendent de leurs conditions sociales et, plus largement, des dimensions géographique, politique, culturelle et symbolique des espaces qui constituent leur quotidien. Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs, aux étudiants, aux décideurs, aux professionnels de l’éducation, aux parents, et à tout lecteur désireux de mieux comprendre les parcours éducatifs en France, avec en particulier la prise en compte de la dimension spatiale encore peu connue.
Notes:
OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554
ISBN:
9782753585560
2753585563

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