Repenser l'école : une anthologie des débats sur l'éducation au Québec de 1945 au rapport Parent / choix de textes et présentation Claude Corbo avec la collaboration de Jean-Pierre Couture.

Format:

Book

Author/Creator:

Jean-Pierre Couture

Contributor:

Corbo, Claude, 1945-

Couture, Jean-Pierre, 1975-

Series:

PUM-Corpus

Language:

French

Subjects (All):

Education--Québec (Province)--History--20th century.

Education.

Educational change--Québec (Province)--History--20th century.

Educational change.

Physical Description:

1 online resource (674 p.)

Place of Publication:

Les Presses de l'Université de Montréal, [2000]

Language Note:

French

Summary:

Parmi les réformes entreprises pendant la Révolution tranquille, la plus importante est sans doute celle qui a transformé de fond en comble le système d’éducation québécois, depuis le cours primaire jusqu’à l’université. Ce grand chantier n’aurait toutefois pu être mené aussi rondement si les années qui l’avaient précédé n’avaient donné lieu à un débat passionné sur l’éducation. Devant l’immobilisme du gouvernement Duplessis, de nombreuses voix se sont alors élevées pour proclamer la nécessité et l’urgence des réformes, et pour débattre de leur teneur. Cette anthologie témoigne de ce fécond bouillonnement d’idées, qui allait aboutir au Rapport Parent en 1965. Ces textes permettent, bien sûr, de juger du chemin parcouru, en rappelant une époque pas si lointaine où à peine 4 % des Québécois francophones obtenaient un diplôme universitaire, mais ils montrent également la profondeur historique de questions toujours actuelles : quelle formation donner aux enseignants ? comment démocratiser les structures scolaires ? et doit-on maintenir leur caractère confessionnel ? comment coordonner secteur privé et secteur public ? comment faire face aux défis de cette économie de plus en plus concentrée dans le secteur tertiaire, qu’on n’appelait pas encore l’ « économie du savoir » ? etc. Presque tous les intellectuels importants du Québec d’alors ont participé à ces débats. De nombreuses organisations ont tenu de même à faire valoir leur point de vue. Bref, c’est toute la société québécoise - de ses secteurs les plus réactionnaires jusqu’à ses plus progressistes - qui s’est sentie concernée, quand il s’est agi de repenser l’école.

Contents:

Front Matter

Table

Introduction

Perspectives d'après-guerre 1945-1954

Relations

« Robespierre »

Association canadienne-française pour l'avancement des sciences

Lionel Groulx

Philippe Gibeau

Paul-Emile Gingras

Pierre Angers, s.j.

Robert Picard, s.j.

André Laurendeau

Richard Joly

Marcel Rioux

Sous-comité de coordination de renseignement à ses divers degrés

Louis-D. Gaboury

Arthur Tremblay

Autour de la commission Tremblay 1953-1956

Maurice Lamontagne

Michel Brunet

Chambre de commerce du district de Montréal

Confédération des travailleurs catholiques du Canada

Association canadienne-français pour l'avancement des sciences

Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal

Fédération des mouvements de jeunesse du Québec

Fédération des commissions scolaires catholiques du Québec

Fédération des collèges classiques

Collèges classiques de jeunes filles

Université Laval

Association générale des étudiants de l'Université de Montréal

Commission Tremblay

L'impatiente attente des réformes 1955-1961

Jean-Paul Lefebvre

Institut canadien des affaires publiques

Pierre Dansereau

Conférence provinciale sur l'éducation

Fédération des travailleurs du Québec et Confédération des travailleurs catholiques du Canada

Étudiants des universités de la province de Québec

Georges-Emile Lapalme

Parti libéral du Québec

Frère Untel (Jean-Paul Desbiens)

Gérard Filion

Commission des programmes de la faculté des arts de l'université Laval

Compagnie de Jésus

Jacques Mackay

Pierre Angers s.j.

Claude Ryan

[Arthur Tremblay]

Cardinal Paul-Emile Léger

Autour de la commission Parent 1961-1963

Cercles des jeunes naturalistes

Fédération nationale des Ligues du Sacré-Coeur

Chambre de commerce de la province de Québec

Confédération des syndicats nationaux

Institut canadien d'éducation aux adultes

Fédération des Sociétés Saint-Jean-Baptiste du Québec

Association des Parents-Maîtres du Parc de la Montagne

Association des professeurs laïques des écoles normales catholiques de la province de Québec

Fédération des frères éducateurs du Canada

Commission universitaire de la Compagnie de Jésus

Association des professeurs de l'Université de Montréal

Université de Montréal

Comité catholique du Conseil de l'instruction publique

Le rapport Parent et ses grandes recommandations

Encadrement de l'éducation

Nouvelle organisation de la formation

Confessionnalité et enseignement privé

Bibliographie

Notes:

Description based upon print version of record.

Comprend des réf. bibliogr.: p. [645]-667.

OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed September 05 2025)

ISBN:

9791036504662

9782760628724

2760628728

9782760623354

2760623351