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Evangelischer Religionsunterricht : Empirische Befunde und Perspektiven aus Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen / Carsten Gennerich, Peter Schreiner, Nicola Bücker, Comenius-Institut

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Format:
Book
Author/Creator:
Gennerich, Carsten, Author.
Schreiner, Peter, Author.
Bücker, Nicola, Author.
Contributor:
Comenius-Institut, Editor.
Series:
Evangelische Bildungsberichterstattung 5
Language:
German
Subjects (All):
Bildungsbericht.
Schülerzahl.
evangelische Schülerschaft.
Teilnehmende.
evangelischer Religionsunterricht.
konfessionelle Zugehörigkeit.
Abmeldung.
Teilnahmequote.
Unterrichtsversorgung.
Lehrkraft.
konfessionell-kooperativer Religionsunterricht.
Schule in freier Trägerschaft.
Religionspädagogik.
Schulpädagogik.
Empirische Bildungsforschung.
Local Subjects:
Bildungsbericht.
Schülerzahl.
evangelische Schülerschaft.
Teilnehmende.
evangelischer Religionsunterricht.
konfessionelle Zugehörigkeit.
Abmeldung.
Teilnahmequote.
Unterrichtsversorgung.
Lehrkraft.
konfessionell-kooperativer Religionsunterricht.
Schule in freier Trägerschaft.
Religionspädagogik.
Schulpädagogik.
Empirische Bildungsforschung.
Physical Description:
1 online resource (238 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Münster Waxmann 2019
Language Note:
German
Biography/History:
Carsten Gennerich, geb. 1969; studierte Evangelische Theologie und Psychologie in Göttingen. Promotion in Göttingen über das Vertrauen zum Pfarrer und Habilitation an der Universität Bielefeld mit der Arbeit "Empirische Dogmatik des Jugendalters". Er ist Professor für Religions- und Gemeindepädagogik an der Ev. Hochschule Darmstadt und Mitglied der GwR (Gesellschaft für wissenschaftliche Religionspädagogik) und ISREV (International Seminar on Religious Education and Values). Sein Forschungsschwerpunkt ist die Religiösität Jugendlicher.
Dr. Peter Schreiner is director of the Comenius-Institut, Protestant Centre for Research and Development of Education, Münster. His main research interests are education philosophy and the concept of "Bildung", comparative religious education, intercultural and interreligious learning.
Nicola Bücker, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin am Comenius-Institut, Ev. Arbeitsstätte für Erziehungswissenschaft e.V., in Münster. Arbeitsschwerpunkte: empirische Bildungsforschung mit Schwerpunkt Bildungsberichterstattung, quantitative und qualitative Methoden, Einstellungsforschung.
Summary:
Dieser Bildungsbericht beschreibt die Entwicklung des evangelischen Religionsunterrichtes in Baden-Württemberg, Niedersachsen und Sachsen. Er dokumentiert Entwicklungen von Beginn der 1980er Jahre bis zum Schuljahr 2016/17. Zentrale Themen sind Schülerzahlen, Teilnahmequoten sowie die Unterrichtsversorgung und Angaben zu den Lehrkräften. Ein besonderes Augenmerk gilt dem konfessionell-kooperativ erteilten Religionsunterricht sowie den am Religionsunterricht teilnehmenden Schülerinnen und Schülern und ihrem konfessionellen Hintergrund.
ISBN:
3-8309-9062-6
Publisher Number:
9783830990628

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