1 option
Fra 'bør' til 'skal' rammeplan for barnehagen i et implementeringsperspektiv Anne Homme, Hilde Danielsen, Kari Ludvigsen (red)
- Format:
- Book
- Standardized Title:
- Fra 'bør' til 'skal'
- Language:
- Norwegian
- Norwegian (Bokmål)
- Physical Description:
- 1 online (nettilkoblet) ressurs (312 sider)
- Place of Publication:
- Bergen Fagbokforlaget 2023
- System Details:
- tekstfil
- PDF HTML
- Summary:
- Rammeplanen for barnehage former hverdagen til barna og de ansatte i barnehagen, og er et uttrykk for samfunnets rådende syn på barn og barns oppvekst. Denne antologien undersøker hvordan den gjeldende rammeplanen fra 2017 virker i barnehagen og i barnehagefeltet – fra ulike vinkler og gjennom ulike metoder og typer av kilder. Antologien tar opp to overgripende tema: Først, hvordan barnehagemyndigheter, barnehageeiere, ansatte og andre aktører forstår mål og intensjoner med rammeplanen, og hvordan de erfarer å ta den i bruk. For det andre, undersøker antologien hvordan de samme aktørene bruker rammeplanen gjennom dypdykk på utvalgte områder: fagområdene i barnehagen, progresjon som arbeidsmåte i barnehagen, samiske perspektiver, og arbeid med barns overgang fra hjemmet til barnehagen, internt i barnehagen og fra barnehagen til skolen. I tillegg undersøkes betydningen av en styrket eierrolle og kommunenes rolle som tilsynsmyndighet.Antologien passer for bachelor- og masterstudenter og forskere i barnehagelærerutdanninger, styrer- og lederutdanninger, samt for barnehageansatte og andre innen barnehagefeltet. Forleggeropplysninger
- Contents:
- Forord / Anne Homme.- Sammendrag.- Executive summary , - 1.: Introduksjon / Anne Dåsvatn Homme, Hilde Danielsen, Kari Ludvigsen. - 2.: Barnehagens arbeid med fagområdene / :Helene Marie Kjærgård,Eide Hanne Kvilhaugsvik Hilde Danielsen, Håvard Thorsen Rydland, og Svein Ole Sataøen. - 3.: Barnehagens arbeid med fagområdene / Helene Marie Kjærgård Eide, Hanne Kvilhaugsvik, Hilde Danielsen, Håvard Thorsen Rydland, og Svein Ole Sataøen. - 3.: Progresjon : mellom barnesentrering og utvikling? / Hilde Danielsen, Hanne Kvilhaugsvik, Helene Marie Kjærgård Eid, og Håvard T. Rydland.- 4.: Samiske rettigheter og temaer / Torjer Andreas Olsen, Hilde Danielsen, og Håvard Thorsen Rydland. - 5.: Barnehagenes arbeid med overganger / Helene Marie Kjærgård Eide, Dag Øyvind Lotsberg, Håvard Thorsen Rydland, Hanne Kvilhaugsvik, og Kjetil Børhaug. - 6.: Ny styringsstruktur og styrket eierrolle / Kari Ludvigsen, Hanne Kvilhaugsvik Anne Dåsvatn Homme, og Håvard T. Rydland.- 7.: Barnehagetilsynet i den kommunale oppfølginga av rammeplanen / Kjetil Børhaug, Åsta Dyrnes Nordø; og Håvard Thorsen Rydland. - 8.: En bredt forankret rammeplan / Anne Dåsvatn Homme, Hilde Danielsen og Kari Ludvigsen. - Appendiks A-C - Forfatterprofiler
- Notes:
- Bibliografi etter hvert kapittel
- Creative Commons Navngivelse CC BY 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.no
- Other Format:
- Fra 'bør' til 'skal'
- ISBN:
- 978-82-450-4873-5
- Access Restriction:
- Unrestricted online access
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.