Hånd i hånd i barnehagelærerutdanningen der lek, fag og praksis møtes Astrid Øien Halsnes, Lill Krestin Ryland (red.)

Format:

Book

Contributor:

Halsnes, Astri Øien, Editor, Author of introduction, etc., Contributor.

Ryland, Lill Krestin, Editor, Author of introduction, etc., Contributor.

Standardized Title:

Hånd i hånd i barnehagelærerutdanningen

Language:

Norwegian

Norwegian (Bokmål)

Norwegian (Nynorsk)

Physical Description:

1 online (nettilkoblet) ressurs ( 164 sider)

Place of Publication:

Bergen Fagbokforlaget 2024

System Details:

tekstfil

PDF HTML

Summary:

Hånd i hånd i barnehagelærerutdanning – der lek, fag og praksis møtes tilbyr en samling av forskningsartikler som belyser hvordan teori og praksis går hånd i hånd i alt arbeid knyttet til barn, barnehage og barnehagelærerutdanningen. Her kan du blant annet lese om lekens muligheter, risikolek, kirkevandring, , bruk av digitale verktøy, veiledning som metode, praksis i utdanningen, barnehagelæreren som bakkebyråkrat og partnerskap mellom høyskole og barnehager. Denne antologien kan leses som en helhet, men også enkeltvis, da kapitlene hver for seg kan gi viktig kunnskap og sette i gang refleksjon om det enkelte tema.Antologien Hånd i hånd i barnehagelærerutdanning – der lek, fag og praksis møtes, publiseres i 2024, som et bidrag til 25 års jubileet til barnehagelærerutdanningens ved NLA Høgskolen. Forlagsomtale

Contents:

Forord / Astrid Øien Halsnes, Lill Krestin Ryland. - Innledning / Astrid Øien Halsnes, Lill Krestin Ryland. - 1.: 1. Hand i hand med leiken : barnehagelæraren som leikande profesjonsutøvar / Astrid Øien Halsnes. - 2.: Risikolek – en fare eller nødvendighet? / Tale Birkeland Irgens, Lill Krestin Ryland, og Ole-Vinjar Egeland. - 3.: 3. 1, 2, 3 alle sammen med? : inkluderende fellesskap gjennom lekne barnehageansatte / Kari Kvandal , Jannice Eikefet Berland, Wenche Langeland.- 4.: Små føtter på vandring til krybben : tradisjon og dannelse i barnehagen / Sæbjørg Hageberg Kjeka, og Hilde Kartveit Sundnes.- 5.: Suksesskriterier og barrierer for bruk av digitale verktøy i barnehagen / Beate Eltarvåg Gjesdal, Runar Eikhaug, og Svitlana Holovchuk.- Barnehagelæreren som bakkebyråkrat .mellom samfunn og enkeltmennesket / Anne-Lise Flaa og Torgeir Landro. - 7.: Øvelse gjør mester : utvikling av profesjonell identitet gjennom praksis i barnehagelærerutdanningen / Lene Birgitte Jaer Nottveit, og Natalia Alfarnes. - 8.: Når felles tanker skaper utvikling : veiledning som redskap for utvikling og læring i barnehagen / Marit Myklebust. - 9.: Barnehage og høyskole hånd i hånd? : om roller og forventninger i partnerskap / Nina Anette Angeltveit, og Lill Krestin Ryland.- Forfatterprofiler

Notes:

Bibliografi etter hvert kapittel

Creative Commons Navngivelse- 4.0 Internasjonal CC ND 4.0 cc https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/

Other Format:

Hånd i hånd i barnehagelærerutdanningen

ISBN:

978-82-450-4326-6

Access Restriction:

Unrestricted online access