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Littératures, savoirs et enseignement / Musanji Nglasso-Mwatha.

DOAB Directory of Open Access Books Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
Abomo-Maurin, Marie-Rose
Contributor:
Aggarwal, Kusum
Albert, Christiane
Azarian, Viviane
Bertoncini, Elena
Bi Kacou Diandue, Parfait
Borgomano, Madeleine
Bourlet, Mélanie
Camara, Sory
Chaulet Achour, Christiane
Corinus, Véronique
Dehont, Clarisse
Djiropo, Richard Koukougnon
Fandio, Pierre
Garcia Casado, Margarita
Gbanou, Sélom Komlan
Harvan Gorgette, Mary
Kakpo, Mahougnon
Lawson-Hellu, Laté
Mangeon, Anthony
Mazauric, Catherine
Mbonji-Mouellé, Marie-Madeleine
Mbuyamba Kankolongo, Alphonse
Mouralis, Bernard
Mwatha Musanji, Ngalasso
Ndawouo, Martine
N’goran, David Koffi
Ricard, Alain
Samin, Richard
Sissao, Alain
Torrao, Nazaré
Vaudin, Vanessa
Veit-Wild, Flora
Vignondé, Jean-Norbert
Whyte, Philip
Wozniak, Janina
Nglasso-Mwatha, Musanji
Series:
Études africaines et créoles
Language:
French
Subjects (All):
Education.
Linguistics.
Literature (General).
esthétique.
enseignement.
représentation.
œuvre littéraire.
poétique.
création.
littérature francophone.
transmission de savoirs.
reformulation.
pratique discursive.
Local Subjects:
Education.
Linguistics.
Literature (General).
esthétique.
enseignement.
représentation.
œuvre littéraire.
poétique.
création.
littérature francophone.
transmission de savoirs.
reformulation.
pratique discursive.
Physical Description:
1 online resource (394 p.)
Place of Publication:
Pessac : Presses Universitaires de Bordeaux, 2021.
Language Note:
French
Summary:
Toute littérature est fondée sur une esthétique de la construction-déconstruction des savoirs et sur une poétique de la formulation-reformulation des langages. Les auteurs réunis dans le présent volume s’interrogent sur la valeur de ces « biens et capitaux » symboliques que sont les littératures et les savoirs mais aussi sur les jeux institutionnels et les enjeux idéologiques qui conditionnent leur circulation, sur les mécanismes de légitimation des créateurs et de leurs créations, sur le lien unissant les savoirs littéraires aux oeuvres relevant des autres domaines des sciences sociales dont les pratiques discursives se trouvent ici rapprochées. Il s’agit de dire en quoi les littératures africaines sont porteuses de savoirs, comment elles les structurent ou les déstructurent, comment elles les fabriquent et les transmettent. Discutant de la place des littératures africaines parmi les savoirs d’aujourd’hui et de la spécificité des « littératures francophones » dans le champ des littératures de langue française, les auteurs préconisent une approche transdisciplinaire de ces littératures, en mettant en avant la nécessité de leur valorisation comme n’importe quelle autre discipline admise dans l’aula magna des « humanités ».
Notes:
OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554
ISBN:
979-1-03-000689-6

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