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La notion d’« école » / Christine Peltre, Philippe Lorentz.

DOAB Directory of Open Access Books Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
Absalon, Patrick
Contributor:
Baridon, Laurent
Bertrand, Nathalie
Borlée, Denise.
Cassegrain, Guillaume
Corneloup, Anne
Da Costa, Valérie.
Dupeux, Cécile.
Elsig, Frédéric.
Guédron, Martial.
Jacquemin, Anne
Jirat-Wasiutyński, Vojtěch.
Jordy, Catherine
Lescourret, Marie-Anne
Lorentz, Philippe
Louis, Julien
Martin, François-René.
Mérot, Alain.
Peltre, Christine
Vigato, Jean-Claude
Language:
French
Subjects (All):
Art.
History.
histoire.
Alsace.
Europe méridionale.
Europe occidentale.
art plastique.
Local Subjects:
Art.
History.
histoire.
Alsace.
Europe méridionale.
Europe occidentale.
art plastique.
Physical Description:
1 online resource (270-XXXIII p.)
Place of Publication:
Strasbourg : Presses universitaires de Strasbourg, 2019.
Language Note:
French
Summary:
La notion d’« école », ancienne et d'utilisation internationale, est un outil d'investigation familier des historiens de l'art: les musées et les bibliothèques en font un usage constant. Cette notion n'a pourtant pas fait l’objet d'une étude monographique, et le présent ouvrage en ouvre le chantier. Des chercheurs français et étrangers s'interrogent ici sur l'évolution de cette notion de l'Antiquité à nos jours, à propos de l'architecture, de la sculpture et de la peinture - dans ses implications stylistiques, historiographiques et territoriales. Ces travaux rejoignent les recherches actuelles; ils manifestent l'association étroite qui s'est progressivement créée entre l'histoire de l'art et la géographie - relation qui tend à se déconstruire au xxe siècle suite aux dérives nationalistes.
Notes:
OpenEdition Books License https://www.openedition.org/12554
ISBN:
979-1-03-440428-5

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