My Account Log in

1 option

Examens de l'OCDE sur la coopération pour le développement : États-Unis 2022 / Organisation de coopération et de développement économiques.

OECD Global Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Organisation de coopération et de développement économiques, author, issuing body.
Language:
French
Subjects (All):
International relations.
Globalization.
Physical Description:
1 online resource (78 pages)
Other Title:
Examens de l'OCDE sur la coopération pour le développement
Place of Publication:
Paris : OECD Publishing, 2022.
Summary:
Le Comité d'aide au développement (CAD) de l'OCDE mène tous les cinq à six ans un examen par les pairs qui passe en revue les efforts de coopération pour le développement de chacun de ses membres. Ces examens visent à améliorer la qualité et l'efficacité de leur coopération pour le développement, en mettant en évidence les bonnes pratiques et en recommandant des améliorations. Les États-Unis ont endossé un rôle de chef de file en apportant des contributions d'APD substantielles en réaction aux crises multiples. L'aide extérieure est programmée et acheminée par 21 organismes publics américains. USAID intègre systématiquement la collaboration, l'apprentissage et l'adaptation dans les cycles de ses programmes, et elle s'attache à améliorer la diversité, l'équité et l'inclusion en se faisant le champion des approches pilotées à l'échelon local. Cet examen par les pairs formule, à l'intention des États-Unis, un ensemble de recommandations visant à atténuer les répercussions négatives transnationales de leurs politiques publiques, à encourager des dotations budgétaires plus flexibles concordant avec les besoins, à adopter une approche plus claire vis-à-vis des partenariats multilatéraux, et à doter leur institution de financement du développement des moyens qui lui permettront de mener à bien sa mission. Il recommande aux États-Unis de placer l'efficacité du développement au cœur de l'adaptation au contexte local, de renforcer les ressources humaines, et de prendre en compte la prévention des conflits dans l'ensemble des programmes par pays.
Notes:
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
ISBN:
92-64-90540-5

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Library Catalog Using Articles+ Library Account