Desarrollo del Pensamiento Creativo

Format:

Book

Author/Creator:

Terrazo-Luna, Esther Glory, author.

Riveros-Anccasi, Daker, author.

Gonzales-Castro, Abel, author.

Oré-Rojas, Juan José, author.

Rojas-Quispe, Angel Epifanio, author.

Cayllahua-Yarasca, Ubaldo, author.

Torres-Acevedo, Christian Luis, author.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Education--Textbooks.

Education.

Early Childhood--Textbooks.

Early Childhood.

Physical Description:

1 online resource

Place of Publication:

[Place of publication not identified] Editorial Grupo AEA 2023.

Language Note:

In Spanish.

Summary:

Este trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar la eficacia de los juegos libres en el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 329 de Huancavelica. La metodología de los juegos libres ofrece una educación dinámica y activa en los estudiantes, la cual incentiva el desarrollo del pensamiento creativo en los estudiantes de 5 años, a través de un mayor sentido de seguridad y confianza en sí mismos. Esta metodología se realizó en un ambiente motivador y áreas libres, centrándose en la participación dinámica y motivadora, con el fin de fortalecer sus capacidades y habilidades, buscando que ellos desarrollen un aprendizaje autónomo. Con los resultados obtenidos se puede afirmar que los juegos libres favorecen directamente en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños de 5 años, toda vez que t de Student con 53 grados de libertad, para muestras independientes, con una significancia del 5%, muestra un valor de 0.038 el cual es inferior al valor planteado, aceptando la hipótesis alternativa como válida.

Contents:

Reseña de Autores

Índice

Índice de Tablas

Índice de Figuras

Introducción

Capítulo I: El problema y su importancia

Capítulo II: Antecedentes teóricos

Capítulo III: Metodología

Capítulo IV: Análisis de resultados

Anexos

Referencias Bibliográficas

Notes:

Description based on online resource