My Account Log in

1 option

Vivre en Famille d'accueil Jusqu'à Mes 18 Ans : Voir Ou Ne Pas Voir Mes Parents?

Ebook Central Academic Complete Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Carignan, Louise.
Contributor:
Moreau, Jacques.
Language:
French
Subjects (All):
Foster children.
Child welfare.
Physical Description:
1 online resource (220 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Quebec : Presses de l'Université du Québec, 2009.
Summary:
Une reflexion sur l'adaptation sociale et personnelle des jeunes places en famille d'accueil jusqu'a leur majorite sans possibilite de retour avec leurs parents biologiques.
Contents:
Couverture
Copyright
PRÉFACE
REMERCIEMENTS
Table des matières
INTRODUCTION
CHAPITRE 1 PERTINENCE DU SUJET À L’ÉTUDE Contexte de l’étude
1. PERTINENCE DU SUJET À L’ÉTUDE
2. ENJEUX DU PLACEMENT DES ENFANTS
3. IMPORTANCE DES CONTACTS AVEC LA FAMILLE BIOLOGIQUE
CHAPITRE 2 PROBLÉMATIQUE DU PLACEMENT DES ENFANTS Conceptualisation du problème de recherche
1. NOTION DE PROJET DE VIE
2. PERTINENCE DU MAINTIEN OU DU NON-MAINTIEN DES CONTACTS AVEC LA FAMILLE BIOLOGIQUE
CHAPITRE 3 L’ATTACHEMENT Contexte théorique
1. LA THÉORIE DE L’ATTACHEMENT
2. ÉNONCÉS THÉORIQUES DE BOWLBY
3. ÉNONCÉS THÉORIQUES D’AINSWORTH
4. ÉNONCÉS THÉORIQUES DE MAIN ET SOLOMON
CHAPITRE 4 CONCEPTS CLÉS DU PLACEMENT Notions théoriques reliées au placement
1. LE PLACEMENT : UNE PRATIQUE EN CROISSANCE
2. IMPACT DU PLACEMENT
3. CONCEPTIONS DU PLACEMENT
4. CONCEPT DE LA PLANIFICATION PERMANENTE
5. NOTION DU MEILLEUR INTÉRÊT DE L’ENFANT
6. PARENTALITÉ AU PLURIEL ET PARENTALITÉ PARTAGÉE
CHAPITRE 5 CADRE D’ANALYSE DE LA RECHERCHE
1. STABILITÉ ET CONTINUITÉ DES SOINS DE L’ENFANT PLACÉ
2. ADAPTATION SOCIALE ET PERSONNELLE DE L’ENFANT PLACÉ
3. AVANTAGES ET INCONVÉNIENTS DES CONTACTS OU DE L’ABSENCE DE CONTACTS AVEC LA FAMILLE BIOLOGIQUE
4. SYNTHÈSE DU CADRE D’ANALYSE Generated by AI.
Notes:
Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
OCLC:
1546502087

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account