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Évaluation de Programme : De la Réflexion à L'action.

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Format:
Book
Author/Creator:
Bergeron, Manon, Author.
Contributor:
Bérubé, Annie.
Series:
Santé
Language:
French
Subjects (All):
Evaluation research (Social action programs).
Social service--Research.
Social service.
Physical Description:
1 online resource (340 pages)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Quebec : Presses de l'Université du Québec, 2021.
Summary:
L'évaluation de programme est un champ d'expertise vaste et foisonnant.Comment mobiliser efficacement les connaissances disponibles au profit du développement, de l'adaptation et de la pérennité des interventions ou des services offerts au sein d'un milieu de pratique? Si cette question risque de rebuter l'évaluateur novice, tout comme le gestionnaire soucieux de la qualité de ses programmes, le présent ouvrage se charge de les outiller en alliant réflexion et action au profit d'une pratique professionnelle rigoureuse de l'évaluation de programme. Rédigé par des spécialistes de divers horizons, ce livre intéressera les étudiants de cycles supérieurs, les intervenants et les administrateurs de différents domaines (éducation, santé, services sociaux, communautaire) qui souhaitent développer les connaissances et compétences nécessaires pour prendre part, de près ou de loin, à une démarche d'évaluation de programme.Traduisant une vision intégrative de la pratique, en toute cohérence avec le référentiel de compétences de la Société canadienne d'évaluation, cet ouvrage rassemble des contenus théoriques et concrets qui guident l'évaluateur dans l'exercice des rôles qu'il peut jouer pour accompagner les différentes étapes de déploiement d'un programme, allant de l'évaluation des besoins qui orientent sa conception à l'évaluation de ses effets. Il poursuit par le fait même la visée ultime de contribuer à la formation d'ambassadeurs d'une culture évaluative au sein des organisations publiques.
Contents:
Front Matter
Table of Contents
LISTE DES ENCADRÉS
LISTE DES FIGURES
LISTE DES TABLEAUX
LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES
INTRODUCTION Évaluer pour avancer sans réinventer
PARTIE I DE LA RÉFLEXION ... FONDEMENTS THÉORIQUES ET PRATIQUES
PARTIE II À L'ACTION PRINCIPAUX TYPES DE MANDAT D'ÉVALUATION
CONCLUSION Développer une culture évaluative pour apprendre et innover dans les organisations
RESSOURCES ADDITIONNELLES
NOTICES BIOGRAPHIQUES
GLOSSAIRE DE CONCEPTS CLÉS
Back Matter(pp. 307-316)
Back Matter.
Notes:
Includes bibliographical references.
Description based on publisher supplied metadata and other sources.
ISBN:
9782760555501
276055550X
OCLC:
1336404643

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