Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent. Tome 1 : es bases du développement / sous la direction de Jean-Pascal Lemelin [and four others].

Format:

Book

Author/Creator:

Bouchard, Caroline, Author.

Contributor:

Lemelin, Jean-Pascal, editor.

Series:

Collection D'enfance ; 13.

Collection D'enfance ; 13

Language:

French

Subjects (All):

Social skills in children--Study and teaching.

Social skills in children.

Physical Description:

1 online resource (472 p.)

Place of Publication:

[Quebećbec, Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2012.

Language Note:

French

Summary:

Le domaine du développement de l’enfant et de l’adolescent est en train de prendre une nouvelle direction qui affecte la façon dont les chercheurs perçoivent leur science et conçoivent les facteurs du développement social et émotionnel. Les études longitudinales menées depuis les années 1970 – dont les réelles conclusions nous apparaissent aujourd’hui –, combinées aux nombreuses études récentes impliquant des stratégies d’intervention ainsi qu’aux expériences de transfert de connaissances vers les politiques sociales et éducatives, permettent de mieux comprendre la place de l’enfance et de l’adolescence dans les transformations qui ont cours chez l’humain au cours de sa vie. Participant à l’effervescence de cette période particulièrement riche pour la recherche, ce livre vient situer le domaine du développement social et émotionnel de l’enfant et de l’adolescent et présenter les facettes les plus essentielles des connaissances, des hypothèses et des spéculations qui animent les intervenants et les chercheurs. Il s’agit du premier de deux tomes réunissant des contributions de chercheurs québécois, mais aussi canadiens, anglais, américains et français. Il porte sur les bases du développement, comme le tempérament, la relation d’attachement, les influences génétiques et biologiques, le stress, les compétences socioémotionnelles et la prosocialité, les relations avec les pairs et d’amitié ainsi que sur la coparentalité et la place du père dans le développement de l’enfant. Ensemble, les chapitres de ce premier tome dépeignent un domaine d’une grande étendue et d’une grande complexité, en soulignant les connaissances envers lesquelles nous pouvons avoir confiance, les endroits où nous devons faire preuve de prudence et, certainement, les questions qui demeurent.

Contents:

Front Matter

Avant-Props

Table des matières

Introduction

Les bases génétiques et environnementales du comportement social

Associations entre le stress maternel prénatal,l’âge gestationnel et le poids à la naissance du bébé

La psychobiologie développementale du stress

Le tempérament et le développement social

Le développement des compétences socioémotionnelles chez l’enfant

Les interactions précoces

Entre désorganisation et contrôle

La sécurité d’attachement et le développement social et émotionnel

Le père, un acteur méconnu du développement social de l’enfant

Relations parentales ou coparentalité ?

Recherches actuelles sur les relations entre pairs

Relations d’amitié et développement psychosocial des enfants et des adolescents

Le développement de la prosocialité chez l’enfant

Liste Des Auteurs

Index Thématique

Index Onomastique

Notes:

Description based upon print version of record.

Includes bibliographical references at the end of each chapters and indexes.

Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed February 22, 2017).

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9782760531925

2760531929

OCLC:

818017346