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La COHERENCE.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Fullan, Michael.
- Language:
- French
- Subjects (All):
- Educational change.
- Educational leadership.
- Physical Description:
- 1 online resource (1 p.)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Quebec : Presses de l'Université du Québec, 2018.
- Summary:
- Vous vous demandez comment contrer efficacement la surcharge et l'eparpillement systemiques, comment realiser une reforme coherente et ciblee dans une ecole, une commission scolaire ou un systeme d'education Ne cherchez plus La coherence - Guide pour passer a l'action complete l'ouvrage novateur ecrit par Fullan et Quinn, intitule La coherence - Mettre en action les moteurs efficaces du changement en education. On y trouve des protocoles par etapes qui vous aideront a developper une plus grande coherence et, du meme coup, a maximiser l'apprentissage des eleves, et ce, dans un delai raisonnablement court. Les videos suggerees, les res-sources imprimees, les outils de diagnostic et de planification, les protocoles et les activites vous permettront d'acquerir les competences necessaires pour mieux comprendre le Cadre de cohrence orientation cible, cultures collaboratives, enrichissement de l'apprentissage, obligation de reddition de comptes laborer un plan d'amlioration de la cohrence sur 100 jours prendre des mesures qui favoriseront le dveloppement de coalitions stimuler le dveloppement du leadership et de l'expertise valuer la cohrence au sein de votre organisation concevoir des systmes efficaces et efficients d'valuation de votre organisation. Ce guide vise susciter des discussions enrichissantes et significatives qui permettront d'tablir un juste quilibre entre l'insistance et le soutien de faon mener une rforme efficace et cible l'chelle de votre cole ou de votre commission scolaire. Vous serez ainsi en mesure de cerner les pierres d'assise qui sous-tendront vos actions de manire soutenue et prcise.
- Contents:
- Couverture
- Titre
- Crédits
- Préface
- Comment utiliser le guide
- Aperçu des modules
- Chapitre 1 – Le développement de la cohérence
- 1. Protocole de réflexion à partir de citations
- 2. Protocole « On arrête et on discute »
- 3. Protocole « Quoi ? Et alors ? Et maintenant, quoi ? »
- 4. Protocole du « casse-tête vidéo »
- 5. Protocole d’évaluation du Cadre de cohérence
- Chapitre 2 – L’orientation ciblée
- 6. Protocole d’écriture rapide
- 7. Protocole de discussion en deux rangées
- 8. Protocole « réduire, recadrer, éliminer »
- 9. Protocole d’évaluation de la qualité des processus de changement
- 10. Protocole du carrousel de réflexion
- 11. Protocole du dialogue
- 12. Protocole de réflexion « seul, à deux, en groupe »
- 13. Protocole « les deux côtés de la médaille »
- 14. Protocole d’évaluation du degré d’intégration
- Chapitre 3 – Les cultures collaboratives
- 15. Protocole d’acquisition de concepts
- 16. Protocole d’application d’un organisateur introductif au visionnement d’une vidéo
- 17. Protocole SADA
- 18. Protocole d’évaluation des compétences nécessaires à un apprenant en chef
- 19. Protocole d’enseignement réciproque
- 20. Protocole de regroupement des programmes ou initiatives à l’aide de papillons adhésifs
- 21. Protocole LCRRR Generated by AI.
- Notes:
- Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- OCLC:
- 1451796926
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