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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 31 Schwerpunkt: Wandel und Verflechtung von Bildungsungleichheiten, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert Sektion Historische Bildungsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
- Format:
- Book
- Series:
- Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 31
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Historische Bildungsforschung.
- Bildungspolitik.
- Bildungsungleichheiten.
- soziale Ungleichheit.
- Sozialgeschichte.
- Arbeiterfakultäten.
- DDR.
- Nachkriegszeit.
- Schulpolitik.
- Digitalisierung.
- BRD.
- Migration.
- Jugendliche.
- Rassismus.
- Prekarisierung.
- Local Subjects:
- Historische Bildungsforschung.
- Bildungspolitik.
- Bildungsungleichheiten.
- soziale Ungleichheit.
- Sozialgeschichte.
- Arbeiterfakultäten.
- DDR.
- Nachkriegszeit.
- Schulpolitik.
- Digitalisierung.
- BRD.
- Migration.
- Jugendliche.
- Rassismus.
- Prekarisierung.
- Physical Description:
- 1 online resource (268 p.)
- Edition:
- 1st ed.
- Place of Publication:
- Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2026
- Summary:
- Aus dem Inhalt:Schwerpunkt: Wandel und Verflechtung von Bildungsungleichheiten, Bildungsinstitutionen und Gesellschaft im langen 20. Jahrhundert.Redaktion: Sandra Wenk, Tilman Drope, Joachim Scholz.Dennis Mathie: Von Einheimischen und Auswärtigen Herkunftsabhängige Bildungsund Lebensunterschiede von Schülern höherer Lehranstalten im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert.Ingrid Miethe: Die internationale Ausbreitung der ‚Arbeiterfakultäten‘ – Eine globalgeschichtliche Perspektive auf den Bedeutungsund Funktionswandel sozialer Ungleichheit. Phillip Wagner: Demokratische Differenzierungen. Meritokratische Schulpolitik und ungleiche Umerziehung in der westdeutschen Nachkriegszeit (1945–1955).Sven Schibgilla: Computergestützte Hierarchien: Die ungleiche Einführung des Computers in westdeutsche Schulen (1970er–1980er Jahre).Abhandlung: Daniel Erdmann: 30 Jahrgänge Jahrbuch für Historische Bildungsforschung – ein Rückblick aus der Distanz.Quelle:Susanne Schregel: Nationalsozialistische ,Begabtenförderung‘ und das Versprechen sozialer Chancen. Der Rundbrief Berufswettkampf und Begabtenförderung (1940–1944).
- ISBN:
- 3-7815-6211-5
- Publisher Number:
- 9783781562110
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