Vivir una Vida a Medias : Ecatepec, Estado de México.

Format:

Book

Author/Creator:

Araiza Díaz, Erika Melina.

Series:

Colección Ciencias sociales (Universidad Autónoma de la Ciudad de Mexico)

Colección: Ciencias sociales

Language:

Spanish

Subjects (All):

Social mobility--Mexico--Ecatepec (Mexico).

Social mobility.

Miguel Hidalgo (Ecatepec, Mexico, Mexico)--Social conditions.

Miguel Hidalgo (Ecatepec, Mexico, Mexico).

Ecatepec (Mexico, Mexico)--Social conditions.

Ecatepec (Mexico, Mexico).

Genre:

Electronic books.

Physical Description:

1 online resource (400 pages)

Edition:

Primera edición.

Place of Publication:

Bogotá : Universidad Autónoma de la Ciudad de México, 2021.

Summary:

Como una suerte de desafío a la antropología clásica, la presente investigación muestra que las perspectivas intimistas pueden contribuir al entendimiento de los fenómenos sociales. El punto de partida es la historia personal de la autora y el método empleado implica el reconocimiento de un problema compartido con la alteridad que se propone abordar. No se trata de un relato autobiográfi co sino de un intento por encontrar, en el diálogo con el otro, respuestas al propio devenir individual y colectivo.El objetivo es explicar cómo los habitantes de una colonia popular de la periferia de la Ciudad de México se organizan para hacer frente a las vicisitudes que ponen en riesgo su vida en la cotidianidad, y establecer cuáles son los factores que intervienen en el hecho de que algunos individuos logren alcanzar cierta movilidad social y otros no. Se describe el modo en que los colonos se han organizado para satisfacer sus necesidades básicas y resolver su desfavorable situación. Se propone la existencia de un modelo socioeconómico, extendido en la comunidad, fundado en la transformación de la unidad doméstica en una unidad de producción. Se exploran las posibilidades de los habitantes de la colonia para lograr la movilidad social mediante el estudio. Finalmente se plantea que -aun cuando en buena medida han sido los jóvenes quienes han impulsado la transformación de la sociedad, ya sea para reafirmar los vínculos comunitarios o para construir nuevas identidades- son ellos, en la actualidad, los que más se esfuerzan por recuperar los valores comunitarios y producir nuevas formas para su expresión.

Contents:

Cubierta

Portadilla

Portada

Créditos

Agradecimientos

Prólogo

Introducción. Elementos para una metodología del retorno

DE LA MILPA AL SUPERMERCADO: EL PROCESO DE CONFORMACIÓN DE UNA COLONIA POPULAR EN LA PERIFERIA DE LA CIUDAD DE MÉXICO

«Aquí se empezó a fundar con los campesinos»: orígenes y poblamiento de la colonia

«Todo era prestado, no teníamos nada»: la lucha de los colonos por una mejor calidad de vida

«No hay mucho avance, no hay progreso»: las condiciones generales de vida después de la plena urbanización de la colonia

«Vivir una vida a medias»: la pobreza en una de las colonias populares de Ecatepec

«Una pobreza material y de corazón»: la Miguel Hidalgo y su pobreza

«Pobreza es no tener nada de nada»: las condiciones de vida de la Miguel Hidalgo en contraste con otras zonas de la metrópoli

Tan cerca y tan lejos: ¿qué tan pobre es la Miguel Hidalgo según los estándares nacionales?

«ENCONTRARME CON LA MIGUEL HIDALGO FUE ENCONTRARME CON LA REALIDAD»

«Para mí, la colonia es mi casa, es mi refugio, es el lugar en donde crecí, pero también es en donde está mi trabajo»

«La colonia me da trabajo, pero también enfermedad y malestar»

Espiritualidad, iglesia y salud mental

La Miguel Hidalgo y la violencia

PARENTESCO, TRABAJO Y ORGANIZACIÓN SOCIAL EN LA COLONIA MIGUEL HIDALGO

«¿No se supone que para eso está la familia?»

Roles de la familia tradicional en la Miguel Hidalgo

«Nosotros somos soldados, siempre hemos sido guerreros»: una aproximación a los roles masculinos

«La vida que le dio»: un acercamiento a los roles femeninos

«De eso no se trata, sino de apoyarnos todos»: redes de reciprocidad en las familias de la Miguel Hidalgo

«Hay mamás que les gusta tener a todos sus hijos viviendo en su casa»: familia, trabajo y colaboración

«O trabajan o trabajan, porque mi madre nos enseñó a ser chingonas»: trabajo y colaboración familiar

«Yo me acuerdo que mi mamá nos encerraba»: crisis y ajustes en la familia tradicional

«EL PORVENIR DE UNA ILUSIÓN»: LA ESCUELA COMO MEDIO PARA EL ASCENSO SOCIAL Generated by AI.

Notes:

"Anexo fotográfico": pages 521-536.

Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universidad de Paris 3 Sorbonne Nouvelle, 2016.

Includes bibliographical references (pages 537-578).

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

Part of the metadata in this record was created by AI, based on the text of the resource.

OCLC:

1403099135