Musik – Narration – Narrativ : Zur Kultur des Musik-Denkens / Peter W. Schatt

Format:

Book

Contributor:

Schatt, Peter W., Editor.

Series:

Studien zur Musikkultur 2

Language:

German

Subjects (All):

Klang.

Stummfilm.

Othmar Schoeck.

Penthesilea.

Videospielmusiken.

Final Fantasy.

komponieren.

Klassenmusizieren.

Musiklehrer.

Bionik.

Musikpädagogik.

Musikunterricht.

Neurologie.

Spiegelneuronen.

Local Subjects:

Klang.

Stummfilm.

Othmar Schoeck.

Penthesilea.

Videospielmusiken.

Final Fantasy.

komponieren.

Klassenmusizieren.

Musiklehrer.

Bionik.

Musikpädagogik.

Musikunterricht.

Neurologie.

Spiegelneuronen.

Physical Description:

1 online resource (292 p.)

Edition:

1st, New ed.

Place of Publication:

Münster Waxmann 2021

Biography/History:

Peter W. Schatt (*1948) hat umfassend auf künstlerischem, wissenschaftlichem und pädagogischem Gebiet gearbeitet. Von 1989 bis 2013 lehrte er als Professor für Musikpädagogik an der Folkwang Universität der Künste Essen. Schwerpunkte: Musik des 20. Jhs., Musikpädagogik unter interdisziplinären und kulturwissenschaftlichen Aspekten.

Summary:

Der Mensch macht sich ‚Bilder‘ von der Welt – auch von sich, von Musik und von seinem Verhältnis zu ihr. Solche ‚Bilder‘ können zur Grundlage von Darstellungen in unterschiedlichen Formen von Wort, Bild und Klang werden. Häufig nehmen sie den Charakter von Erzählungen an, und diese wiederum können zu Mustern des Denkens und ‚Erzählens‘, zu Narrativen werden. Nicht nur unser alltägliches Sprechen, sondern auch kompositorisches Schaffen sowie musikwissenschaftliches und musikpädagogisches Denken enthalten solche Narrative. Ihnen in unterschiedlichsten, aber exemplarischen Zusammenhängen auf die Spur zu kommen, ihre Hintergründe aufzudecken und ihre Tragfähigkeit zu prüfen, ist der Sinn des vorliegenden Bandes. Er schließt mit einer ‚Erzählung‘ von 65 Jahren erlebter Musikpädagogik.

Contents:

Vorwort: zur Entstehung dieses Bandes Peter W. Schatt Einleitung Musikalische und musikbezogene Narrationen und Narrative Robert Henschel Die Kerbe Einige Aphorismen zum Erzählen des Klangs und der Musik Nicole Besse ,Unaussprechliches‘ in interdisziplinärem Kontext Grenzüberschreitungen in Othmar Schoecks Oper Penthesilea Marin Reljic Narrative des Ausbruchs Aporien Neuer Musik am Beispiel von vier modernen Stummfilmvertonungen Malte Sachsse Von spielenden Menschen und gefallenen Engeln Narrative Aspekte von Videospielmusiken im Fokus einer musikpädagogischen Diagrammatik Peter W. Schatt ‚Im Bilde…‘ – über Musik Zur musikpädagogischen Relevanz musikbezogener Narrative in Bildern über ‚Bilder von Musik‘ Diego Ramos Rodríguez Musik über ‚Bilder‘ von Musik, vom Musizieren und von Musizierenden Musikalische Narrative als Funktion des Komponierens Moritz Kuck Wirksamkeit und Spaß als Narrative im Diskurs zum Klassenmusizieren Ein fokussierter Blick auf Interviewdaten vor dem Hintergrund theoretischer Perspektiven Eva-Maria Tralle Das Musiklehrer*innenleben erzählen Einblicke in die forschungspraktische Arbeit mit biografisch-narrativen Interviews Liza Psotta Narrative zum Kreativitätsbegriff am Beispiel des Wissenstransfers Musikpädagogik – Bionik Elisabeth Funke Neuromythen und MusikpädagogikReflexionslogische Überlegungen zu Relevanzbedingungen neurodidaktischer Aussagen am Beispiel von Spiegelneuronenforschung Peter W. Schatt Wege zum ‚guten Leben‘ durch Musikunterricht Eine Erzählung vom Wandel in der Musikpädagogik

ISBN:

3-8309-9393-5

Publisher Number:

9783830993933