Bürgerschaft in den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern : Eine Studie zur Didaktik der politischen Bildung / von Bastian Vajen.

Format:

Book

Author/Creator:

Vajen, Bastian.

Series:

Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung, 2626-3351

Language:

German

Subjects (All):

Education and state.

Citizenship--Study and teaching.

Citizenship.

Education Policy.

Citizenship Education.

Educational Policy and Politics.

Local Subjects:

Education Policy.

Citizenship Education.

Educational Policy and Politics.

Physical Description:

1 online resource (567 pages)

Edition:

1st ed. 2026.

Place of Publication:

Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2026.

Summary:

Dieses Open-Access-Buch analysiert die Vorstellungen jugendlicher Schülerinnen und Schüler von Bürgerschaft und ihre Selbstverortung als Bürgerinnen und Bürger. Auf der Grundlage ideengeschichtlicher, politikdidaktischer und empirischer Forschung wird ein mehrdimensionales Analysemodell entwickelt, das Aspekte wie das Verhältnis zwischen Bürger und Staat, Rechte und Pflichten, Zugehörigkeit, Werte, Normen und Zugangsmechanismen umfasst. Die qualitative Untersuchung zeigt, dass diese Dimensionen erkannt, aber je nach individueller Erfahrung unterschiedlich gewichtet werden. Auffällig sind Abweichungen zwischen allgemeinen Bürgerschaftsvorstellungen und der eigenen Rollenauffassung, die auf einen spezifischen jugendlichen Bürgerschaftsbegriff verweisen. Daraus werden didaktische Ansätze für an den Vorstellungen der Lernenden orientierte politische Bildungsprozesse abgeleitet. Der Autor Bastian Vajen ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Demokratie an der Leibniz Universität Hannover. Er forscht zu den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern, Demokratiebildung und Bürgerschaftskonzepten.

ISBN:

3-658-50534-6