Relevante Faktoren der Berufswahl und ihre Berücksichtigung im Betriebspraktikum von Schülerinnen und Schülern aus Sicht der betrieblich Verantwortlichen Stefanie Hagenmüller

Format:

Book

Author/Creator:

Hagenmüller, Stefanie Dr., Author.

Series:

Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen

Language:

German

Subjects (All):

Berufliche Orientierung; Berufswahlfaktoren; Betriebspraktikum; Schülerpraktika; Schule-Wirtschaft-Kooperation; Sozial-kognitive Theorie; qualitative Bildungsforschung; Übergang Schule-Beruf; Ausbildungsmarkt; Unternehmensperspektive.

Local Subjects:

Berufliche Orientierung; Berufswahlfaktoren; Betriebspraktikum; Schülerpraktika; Schule-Wirtschaft-Kooperation; Sozial-kognitive Theorie; qualitative Bildungsforschung; Übergang Schule-Beruf; Ausbildungsmarkt; Unternehmensperspektive.

Physical Description:

1 online resource (196 p.) , PDF - barrierefrei

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bielefeld wbv Publikation 2025

Biography/History:

Stefanie Hagenmüller leitet seit 2008 das Kompetenzzentrum Ökonomische Bildung der Stiftung Würth. Seit Oktober 2022 ist sie Doktorandin an der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität (RPTU) in Landau. Zuvor absolvierte sie von Juli 2007 bis August 2008 ein berufsbegleitendes Studium an der University of Louisville (USA) mit dem Abschluss Master of Business Administration. Ihr Studium der Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Handel an der Berufsakademie Mosbach schloss sie bereits im September 2004 mit dem Titel Diplom-Betriebswirtin (BA) ab.

Summary:

Die Dissertation von Frau Stefanie Hagenmüller schließt eine Forschungslücke, indem sie Betriebspraktika aus Sicht der Betriebe untersucht. In qualitativen Leitfadeninterviews mit Unternehmen, die regelmäßig Schülerpraktika anbieten, analysiert sie, wie Verantwortliche Einflussfaktoren der Berufswahl wahrnehmen und in der Praktikumsgestaltung berücksichtigen. Im Mittelpunkt stehen fünf Faktoren: Tätigkeitspassung, soziale Passung, Rahmenbedingungspassung, Realisierbarkeit und Urteilssicherheit. Auf Basis der sozial-kognitiven Theorie nach Lent, Brown und Hackett zeigt die Studie, wie Betriebe Orientierung aktiv unterstützen können. Zudem beleuchtet sie die Zusammenarbeit von Schule und Betrieb kritisch und benennt Potenziale für eine wirksamere Abstimmung. Das Buch richtet sich an Wissenschaft, Bildungspolitik, Schulen und Betriebe und liefert praxisnahe Impulse zur Weiterentwicklung von Praktika.

Contents:

1 Zielsetzung 1.1 Ausgangslage . 1.2 Erkenntnisinteresse 1.3 Erhebung der Daten 2 Berufliche Orientierung 2.1 Theorien zur Berufslaufbahn, beruflichen Orientierung und Berufswahl 2.2 Sozial-kognitive Theorie nach Lent, Brown und Hackett 2.3 Verständnis von beruflicher Orientierung 2.4 Phasen im Prozess der beruflichen Orientierung 2.5 Berufliche Orientierung im schulischen Kontext 2.6 Unterstützende Maßnahmen im Prozess der beruflichen Orientierung 2.7 Akteure in der beruflichen Orientierung 2.8 Relevante Einflussfaktoren der Berufsentscheidung 2.9 Implikationen für die berufliche Orientierung 3 Das Betriebspraktikum 3.1 Begriffsklärung und Zielsetzung 3.2 Historie des Betriebspraktikums 3.3 Organisation des Betriebspraktikums 4 Methodisches Vorgehen 4.1 Strukturierung des qualitativen Forschungsdesigns 4.2 Datenerhebung mittels leitfadengestützter Expertinnen- und Experteninterviews 4.3 Datenauswertung mittels strukturierter qualitativer Inhaltsanalyse 5 Auswertung der Untersuchungsergebnisse 5.1 Betriebliche Rahmenbedingungen 5.2 Befragungskriterium Tätigkeitspassung 5.3 Befragungskriterium Soziale Passung 5.4 Befragungskriterium Rahmenbedingungspassung 5.5 Befragungskriterium Realisierbarkeit 5.6 Befragungskriterium Urteilssicherheit 5.7 Befragungskriterium Zusammenarbeit der Betriebe mit Schulen in der beruflichen Orientierung 6 Diskussion der Ergebnisse 6.1 Erkenntnisse zu betrieblichen Rahmenbedingungen von Betriebspraktika 6.2 Erkenntnisse zur Tätigkeitspassung 6.3 Erkenntnisse zur Sozialen Passung 6.4 Erkenntnisse zur Rahmenbedingungspassung 6.5 Erkenntnisse zur Realisierbarkeit 6.6 Erkenntnisse zur Urteilssicherheit 6.7 Erkenntnisse zur Zusammenarbeit der Betriebe mit Schulen bzw. dem Zusammenwirken von Maßnahmen der beruflichen Orientierung 7 Limitationen und Forschungsdesiderata 8 Resümee

ISBN:

3-7639-7921-2

Publisher Number:

9783763979219