Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional / Miguel Ángel Zabalza.

Format:

Book

Author/Creator:

Zabalza, Miguel Ángel.

Series:

Colección Educación hoy.

Colección Educación hoy

Language:

Spanish

Subjects (All):

Teachers--Training of.

Teachers.

Education--Research.

Education.

Genre:

Libros electrónicos.

Physical Description:

1 online resource (171 p.)

Place of Publication:

Madrid : Narcea Ediciones, [2010]

Summary:

El autor destaca, de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos, la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formación profesional como de investigación cualificada de la práctica diaria. Describe pormenorizadamente el modo adecuado de tomar notas, escribir sobre el trabajo realizado, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conclusiones pertinentes; todo ello con el objetivo de lograr un mejor conocimiento del alumnado y para conseguir la mejora de la práctica escolar.

Contents:

DIARIOS DE CLASE: UN INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; GUÍA PARA LA LECTURA DE ESTE LIBRO; 1 LOS DIARIOS DE CLASE: ASPECTOS GENERALES; DIARIOS: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA; Diversas modalidades de diarios; ÁMBITOS DE IMPACTO FORMATIVO DE LOS DIARIOS; Acceso al mundo personal de los docentes; Explicar los propios dilemas; Evaluación y reajuste de procesos didácticos; Desarrollo profesional permanente; 2 LOS DIARIOS COMO INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN; LOS DIARIOS EN EL CONTEXTO DE LOS DOCUMENTOS (...)

LOS DIARIOS COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISIS (...)El diario como documento de expresión (...); Salvaguardias metodológicas en el trabajo con diarios ; 3 NUESTRA EXPERIENCIA DE TRABAJO CON DIARIOS; EL CONTEXTO ; Elaboración de los diarios; La metodología de análisis; LOS DIARIOS DE LOS PROFESORES; Tipos de diarios ; Texto de los diarios ; Diario A; Caracterización ; Rutinas; Dilemas; Estructira de tareas; Diario B; Caracterización; Dilemas; Estructura de tareas; Diario C; Caracterización ; Dilemas; Estructura de tareas; Diario D; Caracterización general del diario; Dilemas; Estructura de tareas

Diario EDiario F; Caracterización; Dilemas; Estructura de tareas; Diario G; Caracterización general del diario; Estructura de tareas; ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD DE LOS DILEMAS (...); Dilema 1 ; Dilema 2; Dilema 3; Dilema 4; METADISCURSO DEL TRABAJO CON DIARIOS (...); El dilema de la metodología y los criterios de credibilidad; El dilema de la pragmática de la investigación; El dilema del informe (...); El dilema de la las conclusiones; El dilema de la continuidad ; EPÍLOGO ; HACER EL PROPIO, ¿POR QUÉ?; ¿CUÁNDO CONVIENE ESCERIBIR EL DIARIO?; ¿CÓMO HACER EL DIARIO?; ¿CÓMO ANALIZAR EL DIARIO?

CONDICIONES PARA ANALIZAR LOS DIARIOSREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Notes:

Contiene índice.

Contiene referencias bibliográficas.

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ISBN:

84-277-1681-8

OCLC:

984780924