El espacio europeo de educación superior : ¿un cambio deseable para la universidad?

Format:

Book

Author/Creator:

Munoz San Roque, Isabel.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Industrial management--Study and teaching.

Universities and colleges--Spain.

Administración de empresas.

Ensenanza superior.

Local Subjects:

Industrial management--Study and teaching.

Universities and colleges--Spain.

Administración de empresas.

Ensenanza superior.

Physical Description:

1 online resource (335 p.)

Place of Publication:

Madrid : Universidad Pontificia Comillas, 2012.

Summary:

Durante el curso 2005-2006 se inicia en el primer ano de Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Pontificia Comillas de Madrid el proyecto Piloto de implantación de nuevas estructuras y metodologías acordes con el Espacio Europeo de Educación Superior. El contenido de este libro refleja los resultados obtenidos en un proyecto de Investigación denominado ?Análisis, puesta en marcha y evaluación de una metodología centrada en el aprendizaje en Administración y Dirección de Empresas a la luz del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)? en el qué se pretende valorar si las estrategias utilizadas por el equipo de docentes de esta titulación eran eficaces en el desarrollo de un aprendizaje de calidad por parte de los estudiantes. Los resultados de los análisis realizados describen la percepción de éstos sobre cómo aprenden, sus niveles de autorregulación y de autoeficacia académica y si están satisfechos con las metodologías de aprendizaje y de evaluación utilizadas, así como el nivel de desarrollo percibido en algunas competencias profesionales. También se describen cómo perciben los cambios en las metodologías y estructura de la docencia los profesores de la titulación.

Contents:

EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR ¿UN CAMBIO DESEABLE PARA LA UNIVERSIDAD?; PAGINA LEGAL; INDICE; PROLOGO; INTRODUCCION; BLOQUE I. VALORACION DEL PROYECTO PILOTO DE IMPLANTACION DE ESTRUCTURAS Y METODOLOGIAS ACORDES AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR; CAPITULO 1. EL PROFESOR EN LA ERA DE LAS COMPETENCIAS; CAPITULO 2. ENFOQUES DE APRENDIZAJE, EXPECTATIVAS DE AUTOEFICACIA Y AUTORREGULACION ¿LAS METODOLOGIAS DE ENSENANZA UTILIZADAS EN EL PROYECTO PILOTO DEL EEES EN E2 AFECTAN A LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE?

CAPITULO 6. CONTABILIDAD FINANCIERA: UNA METODOLOGIA DOCENTE PARA DESARROLLAR Y EVALUAR LAS COMPETENCIAS DE TRABAJO EN GRUPO Y LIDERAZGOCAPITULO 7. INTRODUCCION A LA ECONOMIA/ MICROECONOMIA; CAPITULO 8. LA ASIGNATURA DE CONTABILIDAD ANALITICA A LA LUZ DEL ESPACIO EUROPEO DE ENSENANZA SUPERIOR; CAPITULO 9. FUNDAMENTOS DE MARKETING BAJO EL ESPIRITU «ESPACIO EUROPEO»; CAPITULO 10. LA ASIGNATURA DE «CONTABILIDADGENERAL Y ANALITICA» (CONTROL DE GESTION) Y SU ADAPTACION DOCENTE AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACION SUPERIOR; ANEXO. VALORACION DEL EEES POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE E2

ANEXO. VALORACION DE LA EXPERIENCIA DEL EEES EN E2 POR PARTE DEL PROFESORADO

Notes:

Description based upon print version of record.

ISBN:

84-8468-416-4

OCLC:

923012035