My Account Log in

1 option

Nadie debe perder : hijos de inmigrantes en su camino a la vida adulta / Jesús Labrador Fernández, María Rosa Blanco Puga.

Elibro via Ebook Central Premium Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Labrador, J. (Jesús)
Contributor:
Blanco Puga, María Rosa, autor.
Language:
Spanish
Subjects (All):
Emigration and immigration.
Emigración e inmigración.
Local Subjects:
Emigración e inmigración.
Physical Description:
1 online resource (170 p.)
Place of Publication:
Madrid : Universidad Pontificia Comillas, 2008.
Language Note:
Spanish
Summary:
El objetivo fundamental qué ha marcado el rumbo de todos estos años de trabajo ha sido conocer cómo se van configurando las trayectorias de incorporación a la vida adulta de los hijos de inmigrantes qué han pasado en España un tiempo suficiente como para haber sido alumnos de nuestro sistema educativo. Amplio y complejo objetivo al qué los autores se han aproximado, pero qué no han agotado ni en todos estos años de trabajo ni por supuesto en la presente publicación.
Contents:
5 NADIE DEBE PERDER1. FAMILIA; 2. COMUNIDAD DE ORIGEN; 3. ESTRUCTURA DE OPORTUNIDADES; 4. REFLEJO DEL GRUPO NORMATIVO; 5. LA ESCUELA; 6. VARIABLES INDIVIDUALES; 7. DETERMINANTES PRO XIMOS; 8. AMAR Y TRABAJAR; 9. LA DIVERSIDAD, PELIGRO Y OPORTUNIDAD; BIBLIOGRAFI A
NADIE DEBE PERDER; PA GINA LEGAL; I NDICE GENERAL; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; 1 EL PRINCIPIO DE INDETERMINACIÓN DE LA JUVENTUD (...); 1. MODELO TRADICIONAL; 2. MODELO POSTINDUSTRIAL; 3. LA JUVENTUD EN EL CONJUNTO DE LA POBLACIÓN; 2 APRENDIENDO A JUGAR. LA FAMILIA Y SU FUNCIÓN SOCIALIZADORA; 1. LAS FAMILIAS ACTUALES Y SU DISFUNCIÓN SOCIALIZADORA; 2. LAS FAMILIAS INMIGRANTES; 3. RELACIONES PATERNO-FILIALES; 4. EMANCIPACIÓN; 3 ESCOLARIZACIÓN, RECORRIDOS DIFERENTES, DIFICULTADES COMPARTIDAS; 1. INDICADORES EDUCATIVOS; 2. » DO NDE SITUAMOS A LOS JO VENES INMIGRANTES?
2.1. Son percibidos como inmigrantes ra rant nte Pan anan annnt nt2.2. Su educación es clave para ser ciudadanos; 3. LOS DATOS GENERALES SOBRE SU ESCOLARIZACIÓN; 4. LOS JO VENES DE NUESTRO ESTUDIO ADQUIEREN UN (...); 4.1. Ellas y ellos; 4.2. Edad; 4.3. Expectativas; 4.4. Logros y fracasos; 4.5. Nacionalidad y antigu edad migratoria; 4.6. Formación adicional; 4.7. Aspiraciones en relación con los estudios; 4 LOS JO VENES Y EL TRABAJO: AZARES Y NECESIDADES; 1. JO VENES EN EL MERCADO DE TRABAJO EUROPEO RO; 2. LOS JO VENES Y EL EMPLEO EN ESPAN A; 3. SITUACIÓN LABORAL DE LOS JO VENES DEL ESTUDIO
Notes:
Contiene índice.
Incluye bibliografía.
Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed July 28, 2014).
ISBN:
84-8468-318-4
OCLC:
923029150

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account