Desarrollo local para la equidad [recurso electronico] : ¿nos atrevemos a agitar las reglas? / Eduardo Aldana Valdés.

Format:

Book

Author/Creator:

Aldana Valdés, Eduardo.

Contributor:

e-libro, Corp.

Language:

Spanish

Subjects (All):

Enseñanza superior.

Education, Higher.

Local Subjects:

Enseñanza superior.

Education, Higher.

Physical Description:

1 online resource (190 p.)

Place of Publication:

Ibagué : Universidad de Ibagué, 2011.

Language Note:

Spanish

Contents:

Desarrollo local para la equidad: ¿Nos atrevemos a agitar las reglas? (...); Página Legal ; Contenido; Preámbulo; Reconocimientos; Capítulo I: El Origen Del Innovar; La Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo; Revive la propuesta de la misión; Descripción del municipio sede y la provincia; Aspectos generales; Dotación natural; Reflexiones I.1; Soñar en grande, empezar modestamente y moverse rápido; Ofrecimiento de programas académicos; Reconocimiento como Ceres; Dotación para la nueva sede; Equipos para complementar el aula de sistemas; La divulgación del modelo en construcción

Se agudizan las difi cultades para el InnovarReflexiones I.2; Capítulo Ii: El Innovar En La Actualidad; Cambia la dirección de la marea; Se inicia la recuperación del Innovar; Educación transformadora, pertinente e incluyente; Promoción de emprendimientos competitivos; Consolidación de comunidades competentes, comprometidas y solidarias; Reflexiones II; Capítulo Iii: Promoción De Emprendimientos Competitivos; Proyecto piloto de desarrollo económico local; Introducción; Objetivos específicos del proyecto de desarrollo económico local; Desarrollo del proyecto piloto; El movimiento ovop

Primera fase del proyectoSegunda fase del proyecto; Reflexiones III ; Capítulo Iv: Reflexiones, Proposiciones Y Perspectivas; Soñar con algunas cosas que nunca han sido; El reto; Propuestas generales a partir de las lecciones aprendidas; Los Innovar rediseñados; El Innovar como un permanente "aprender haciendo"; Razones para cambiar; De proyecto piloto a nodo de una red para una educación superior transformadora, incluyente y pertinente en el Tolima; De experimentador con el enfoque del movimiento ovop a nodo de la red departamental

De sujetos pasivos de las circunstancias a ciudadanos que construyen nuevo país y nueva ciudadaníaEl desarrollo local para la equidad y sus contradictores50; Negocios de clase mundial o catástrofe; Adecuación del salario a la baja productividad de los trabajadores de las zonas rurales; Las ciudades como fuente inagotable de crecimiento económico; La inversión nacional o extranjera en la provincia es la mejor manera de reducir rápidamente el desempleo y la pobreza; A manera de conclusión: ¿me atrevo a agitar; Anexos; Anexo 1: De remolinos a huracanes en el desarrollo territorial de Colombia60

Colombia y su genteLas consecuencias de un siglo centralista; ¿Se puede invertir el sentido de las fuerzas actuales?; Lecciones aprendidas; Hacia una mejor distribución del talento y las oportunidades en el territorio nacional; A manera de conclusión; Anexo 2: Tendencias, retos y mitos de la educación superior en Colombia62; De dónde venimos y en dónde estamos; Los desafíos del ahora; Mitos; Un proyecto que desea aprender; Reflexiones finales; Anexo 3: Colombia hacia la mitad del siglo xxi; El mensaje; El por qué del mensaje; Colombia: ¿un nuevo país o el país que siempre debió

Una cesión intergeneracional

Notes:

Description based upon print version of record.

ISBN:

958-754-046-8

OCLC:

923009083