25 Jahre Berufskolleg Wegspuren und Zukunftspfade Stephanie Pudenz, Oliver Schoell, Maria Cleef

Format:

Book

Contributor:

Pudenz, Stephanie, Editor.

Schoell, Oliver, Editor.

Cleef, Maria, Editor.

Series:

Beiträge zur Schulentwicklung

Language:

German

Subjects (All):

Berufsausbildung; Ausbildungsvorbereitung; Berufskolleg; Bildungschancen; Bildungserfolg; Kompetenzentwicklung; Curriculumentwicklung; Diastanzunterricht; Duale Ausbildung; Digitalisierung; Fachkräftemangel; Lehrkräfte; Lehrkräftemangel; Pädagogische Ziele; Praxis; Studienintegrierte Ausbildung; Transformation; Sozialwesen; Reform; Handwerk; Berufsberatung; Bildungspläne.

Local Subjects:

Berufsausbildung; Ausbildungsvorbereitung; Berufskolleg; Bildungschancen; Bildungserfolg; Kompetenzentwicklung; Curriculumentwicklung; Diastanzunterricht; Duale Ausbildung; Digitalisierung; Fachkräftemangel; Lehrkräfte; Lehrkräftemangel; Pädagogische Ziele; Praxis; Studienintegrierte Ausbildung; Transformation; Sozialwesen; Reform; Handwerk; Berufsberatung; Bildungspläne.

Physical Description:

1 online resource (288 pages)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bielefeld wbv Publikation 2025

Biography/History:

Stephanie Pudenz ist ist Leiterin der Gruppe für die Berufliche Bildung und die berufliche Orientierung im Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen. Dr. Oliver Schoell ist als Referatsleiter im Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen u. a. für die Bildungsgänge des Berufskollegs zuständig, die zur Fachhochschulreife und zum Abitur führen. Maria Cleef leitet in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) den Arbeitsbereich für Unterrichtsentwicklung der berufsbildenden Schulen.

Summary:

Anlässlich des 25-jährigen Bestehens reflektiert dieser Sammelband die Entwicklung, Bedeutung und Zukunftsperspektiven des Berufskollegs aus multiperspektivischer Sicht. Beiträge aus Wissenschaft, Politik, Schulaufsicht, Wirtschaft und Praxis geben fundierte Einblicke in zentrale Themenfelder: von der historischen Genese über curriculare Entwicklungen bis hin zu Fragen der Digitalisierung, Fachkräftesicherung, Heterogenität und Lehrkräftebildung. Der Band gliedert sich in fünf Themenbereiche: Wegspuren, systemische Bedeutung des Berufskollegs, curriculare Grundlagen, bildungsgangbezogene Perspektiven sowie Innovation und Zukunftspfade. So entsteht ein umfassendes Bild der Schulform, das sowohl Stärken als auch Herausforderungen thematisiert. Persönliche Erfahrungsberichte und wissenschaftliche Analysen zeigen auf, wie berufliche Bildung heute gestaltet wird und welche Aufgaben sich für die Zukunft stellen.

Contents:

Vorwort von Ministerin Dorothee Feller Vorwort Direktor der QUA-LiS NRW Vorwort der Herausgeberinnen und Herausgeber Wegspuren Dorothee Feller „Eine besondere Nähe zwischen schulischer und beruflicher Praxis" Günter Kutscha Kollegschule und Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen: Reforminitiativen zwischen Strukturwandel und pfadabhängiger Transformation Richard Stigulinszky 25 Jahre Berufskolleg - Genutzte und verpasste Chancen Norbert Wichmann 25 Jahre Berufskolleg - eine Bestandsaufnahme aus gewerkschaftlicher Sicht Systemische Bedeutung des Berufskollegs Tanja Nackmayr und Timm Helten-Hildwein Starke Wirtschaft - Starke Ausbildung Axel Fuhrmann Berufskolleg und Handwerk - im besten Sinne zwei Seiten einer (Ausbildungs-)Medaille Stephan Osterhage-Klingler Berufskolleg - zwischen Lehrkräftemangel und Digitalisierung Samina Imam Junge Menschen mit schwierigen Startchancen - Berufskollegs als Brücke in die Ausbildung Barbara Molitor, Stefan Pfeifer und Jens Stuhldreier Berufskollegs in NRW: Chancen und Weiterentwicklungspotenziale aus Perspektive der Landesarbeitspolitik Dirk Strangfeld Berufsberatung im Übergangssektor - Verzahnung von schulischen Angeboten und Beratung, Vermittlung und Förderung der Bundesagentur für Arbeit (BA) Hilmar von Zedlitz-Neukirch Kaufmännische Berufskollegs als Beispiele für Motoren der Fachkräftesicherung Curriculare Grundlagen und Entwicklungen Detlef Buschfeld und Bernadette Dilger Kompetenzorientierte Bildungspläne in NRW - ein „Pubertier" des Berufskollegs? Sophia von Kleist Bildungsplanentwicklung für das Berufskolleg in der Praxis am Landesinstitut Bildungsgangbezogene Perspektiven Klaus Jenewein Berufliche Bildung und Hochschulbildung - Aktuelle Entwicklungen am Beispiel der studienqualifizierenden und weiterbildenden technischen Bildungsgänge des Berufskollegs Brit Albrecht Bildungswege zur Fachkraft: Durchlässigkeit im Fachbereich Sozialwesen des Berufskollegs Julia Bruns, Hedwig Gasteiger, Bernd Lastering, Theresa Schopferer und Detlef Zech Frühe mathematische Bildung als Ausbildungsinhalt der Erzieherinnen- und Erzieher-Ausbildung stärken Innovation und Zukunftspfade H.-Hugo Kremer Lehren am Berufskolleg - Herausforderungen, Perspektiven und professionelle Entwicklung Dieter Euler und Nicole Naeve-Stoß Zwischen Herkunft und Zukunft: 25 Jahre Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen Peter F. E. Sloane Auf die Lehrkraft kommt es an - Erfahrungen bei der Implementation von selbstreguliertem Lernen in Bildungsgängen des Berufskollegs Ulrike Weyland und Mona Massumi Lehrkräfte an beruflichen Schulen im Lichte aktueller Herausforderungen Vera Lisa Schneider und Anna Reuter Pädagogische Architektur am Berufskolleg - Lernräume der Vielfalt und Zukunftsorientierung Oliver Schoell Innovationen im Schulberufssystem der Berufskollegs zur Sicherung des Fachkräftebedarfs Stephanie Pudenz Resümee und Ausblick

ISBN:

3-7639-7878-X

9783763978786

Publisher Number:

9783763978786