Handbuch Standorte beruflicher Lehrkräftebildung in Deutschland / Silke Lange, Christoph Porcher, Kristina Trampe

Format:

Book

Contributor:

Lange, Silke Frau, Editor.

Porcher, Christoph Herr, Editor.

Trampe, Kristina M. Ed., Editor.

Language:

German

Subjects (All):

Universität; Pädagogische Hochschule; Fachhochschule; Hochschule für angewandte Wissenschaften; QLB; Lehrkräftemangel; Studium; Berufsbildungspolitik; Hochschulentwicklung; Studienangebot; Unterrichtsfächer; berufliche Fachrichtung; Studierende; Studium; Lehramt; Berufsschule; Qualitätsoffensive Lehrerbildung.

Local Subjects:

Universität; Pädagogische Hochschule; Fachhochschule; Hochschule für angewandte Wissenschaften; QLB; Lehrkräftemangel; Studium; Berufsbildungspolitik; Hochschulentwicklung; Studienangebot; Unterrichtsfächer; berufliche Fachrichtung; Studierende; Studium; Lehramt; Berufsschule; Qualitätsoffensive Lehrerbildung.

Physical Description:

1 online resource (706 p.) , PDF 2513.867 MB

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bielefeld wbv Publikation 2024

Biography/History:

Die Herausgebenden des Bandes sind: Silke Lange (Juniorprof. Dr. phil.) ist seit 2021 Juniorprofessorin für Berufspädagogik an der Universität Osnabrück. Christoph Porcher (M. Ed.) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik, AG Frommberger, Universität Osnabrück. Kristina Trampe (Dipl.-Ing. (FH) & M. Ed.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftspädagogik, AG Frommberger, Universität Osnabrück.

Summary:

Der Sammelband stellt die Studiengänge für das berufliche Lehramt vor, die von Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Hochschulen für angewandte Wissenschaften angeboten werden. Er beleuchtet Ansätze, aktuelle Entwicklungen und Umsetzungsstrategien und gibt einen umfassenden Überblick über Modelle, Methoden und Inhalte. Zudem wird der aktuelle Stand dokumentiert und zu Analysen und Diskussionen angeregt, da der Bereich durch Lehrkräftemangel, Digitalisierung und neue Lerninhalte im Wandel ist.

Contents:

Silke Lange, Christoph Porcher & Kristina Trampe Quo vadis Berufliche Lehrerbildung? Aktuelle Ansätze und Entwicklungen in der beruflichen Lehrerbildung in Deutschland. Zur Einleitung I. Baden-Württemberg Karlsruher Institut für Technologie KIT Pädagogische Hochschule Freiburg Pädagogische Hochschule Heidelberg/Hochschule Mannheim Pädagogische Hochschule Ludwigsburg in Kooperation mit der Hochschule Esslingen Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, in Kooperation mit der Hochschule Aalen Pädagogische Hochschule Weingarten Universität Heidelberg Universität Hohenheim Universität Konstanz Universität Mannheim Universität Stuttgart II. Bayern Friedrich-Alexander-Universität (FAU) Erlangen-Nürnberg Ludwig-Maximilians-Universität München | LMU Technische Universität München Otto-Friedrich-Universität Bamberg Universität Bayreuth III. Berlin Humboldt-Universität zu Berlin Technische Universität Berlin VI. Hessen Goethe-Universität Frankfurt Justus-Liebig-Universität (JLU) Gießen Universität Kassel Technische Universität Darmstadt (TUD) VII. Mecklenburg-Vorpommern Universität Rostock VIII. Niedersachsen Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Georg-August-Universität Göttingen Leibniz Universität Hannover Universität Osnabrück IX. Nordrhein-Westfalen Bergische Universität Wuppertal Technische Universität Dortmund Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn Universität Duisburg-Essen Universität Paderborn Universität zu Köln Westfälische Wilhelms-Universität Münster X. Rheinland-Pfalz Johannes Gutenberg-Universität (JGU) Mainz Universität Koblenz RPTU Kaiserslautern (RPTUK) XII. Sachsen Technische Universität Dresden Universität Leipzig XIV. Schleswig-Holstein Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Europa-Universität Flensburg XV. Thüringen Universität Erfurt Friedrich-Schiller-Universität Jena

ISBN:

3-7639-7374-5

Publisher Number:

9783763973743