My Account Log in

1 option

Unterrichtsentwicklung via eLearning / Harald Angerer, John Bronkhorst, Harald Eichelberger, Edgar Hungs, Renate Kock, Wolf Dieter Kohlberg, Christian Laner, Georges Kuppens, Henning Günther, Christian Stary.

DGBA Social Sciences 2000 - 2014 Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Eichelberger, Harald, author.
Angerer, Harald, author.
Bronkhorst, John, author.
Günther, Henning, author.
Hungs, Edgar, author.
Kock, Renate, author.
Kohlberg, Wolf Dieter, author.
Kuppens, Georges, author.
Laner, Christian, author.
Stary, Christian, author.
Language:
German
Subjects (All):
Computer-assisted instruction.
Internet in education.
Distance education.
Physical Description:
1 online resource (210 p.)
Place of Publication:
Berlin ; Boston : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, [2010]
Language Note:
German
Summary:
Das Buch enthält zahlreiche Beispiele virtuellen Lernens zur professionellen Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Es dokumentiert europäische Projekte und deren Ergebnisse zur Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung in Europa zu den aktuellen Weiterbildungsmöglichkeiten via eLearning. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die sich als Anwender oder Entwickler mit eLearning beschäftigen.
Contents:
Front Matter
2 Als die ReformpädagogInnen mobil wurden und ins Netz gingen...
3 Unterrichtsentwicklung in mathetisch begründeten eLearning-Umgebungen
4 Die Entwicklung des eLearnings
5 Lehren und Lernen in weltgesellschaftlichen Zusammenhängen
6 Mathetik - Learning by "Order from noise"
7 Europäische Kooperation - von der Reformpädagogik zur Mathetik
8 Lernen im Sinne von Eigenkonstruktion mit didaktisch strukturierten Lernplattformen
9 "internet(t)e" Unterrichtsentwicklung
10 Beispiele gelungener Unterrichtsentwicklung
11 Die virtuelle Schreibwerkstatt
12 Individueller Wissenserwerb in der Lehrerbildung
13 Abbildungen
Notes:
Description based upon print version of record.
Includes bibliographical references.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jul 2019)
ISBN:
9783486704754
3486704753
9783486589696
3486589695
OCLC:
879550356

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Library Catalog Using Articles+ Library Account