Reformpädagogik in Geschichte und Gegenwart : Eine kritische Einführung / Ehrenhard Skiera.

Format:

Book

Author/Creator:

Skiera, Ehrenhard, author.

Series:

Hand- und Lehrbücher der Pädagogik.

Hand- und Lehrbücher der Pädagogik

Language:

German

Subjects (All):

Education--Germany--History.

Education.

Physical Description:

1 online resource (532 pages).

Edition:

Reprint 2018

Place of Publication:

Berlin ; Boston : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, [2018]

Language Note:

In German.

Summary:

Eine kritische Bilanz hinsichtlich zentraler pädagogischer Motive einer ";neuen Erziehung";.

Contents:

Frontmatter

Vorwort

Inhaltsverzeichnis

Kapitel 1. Einführung: Reformpädagogik als Diskurs und Erziehungswirklichkeit - Zugangswege in einen vielschichtigen Zusammenhang

Kapitel 2. Frühe Schulkritik und die Idee einer menschenfreundlichen Schule. Historische Skizze über die Herausbildung einer notwendigen und aktuellen Idee

Kapitel 3. Erziehung und das Unbehagen an der Kultur der Moderne: Zivilisationskritik, Lebensreform und die Reform der Erziehung im Übergang zum 20. Jahrhundert

Kapitel 4. Arbeit und Kunst - Erziehung und Bildung im Medium einer vielschichtigen Aktivität

Kapitel 5. Landerziehungsheime und verwandte Einrichtungen - Erziehung als Leben und Lernen in einer eigens gestalteten Welt

Kapitel 6. Die Montessori-Schule: Erziehung als Hilfe zur Arbeit an sich selbst nach dem eigenen Entwicklungsgesetz

Kapitel 7. Die Waldorfschule: Erziehung als Einführung und Einleben in den sinnlich-übersinnlichen kosmischen Zusammenhang

Kapitel 8. Die Dalton-Plan-Schule: Erziehung durch selbstverantwortliches Lernen für eine demokratische Gesellschaft

Kapitel 9. Die Jenaplan-Schule. Erziehung in, durch und für die Gemeinschaft

Kapitel 10. Die Freinet-Schule: Erziehung als Emanzipation und als Einübung in ein selbstbestimmtes Leben

Kapitel 11. Die Freie Alternativschule: Erziehung in Freiheit - durch Mitbestimmung zur Selbstbestimmung

Kapitel 12. "Neue" Reformpädagogik im Überblick. Schul- und Unterrichtskonzeptionen aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts

Kapitel 13. Die Erweiterung des Lernbegriffs: Wege zu methodischer Vielfalt im Unterricht

Kapitel 14. Zum Einfluß reformpädagogischen Denkens auf die Schulreform der Gegenwart

Kapitel 15. Reformpädagogik in außerschulischen Bereichen - Ein Überblick

Kapitel 16. Reformpädagogik - offene Fragen, Hinweise zum Weiterstudium

Literaturverzeichnis

Personen- und Sachregister

Notes:

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jul 2019)

ISBN:

9783486814347

3486814346

OCLC:

1046616217