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Psychologie des Lernens : Methoden, Ergebnisse, Anwendungen / Otto Walter Haseloff, Eduard Jorswieck.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Haseloff, Otto Walter, Author.
- Jorswieck, Eduard, Author.
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Lernpsychologie.
- Pädagogische Psychologie.
- Local Subjects:
- Lernpsychologie.
- Pädagogische Psychologie.
- Physical Description:
- 1 online resource (VIII, 281 p.)
- Edition:
- Reprint 2020
- Place of Publication:
- Berlin ; Boston : De Gruyter, [2020]
- Language Note:
- In German.
- Summary:
- Keine ausführliche Beschreibung für "Psychologie des Lernens" verfügbar.
- Contents:
- Frontmatter
- Vorwort
- Inhaltsübersicht
- 1. Sozialkulturelle Bedingtheit der Auffassung vom Lernen
- 2. Lernen als Forschungsgegenstand
- 3. Vorläufige Skizzierung allgemeiner Charakteristika vom Lernen
- 4. Frühe Lernforschung: Gedächtnis, Merken und Reproduktion
- 5. Lernen nach dem Konzept von bedingendem Signal und bedingter Reaktion
- 6. Lernen am Erfolg
- 7. Lernen durch Einsicht
- 8. Lernen und Motivation
- 9. Lernen im behavioristischen Assoziationismus
- 10. Lernen und Verhalten
- 11. Lernen von gefordertem und ausgegebenem Verhalten
- 12. Lernen und kognitives Verhalten
- 13. Lernen von Emotionen und Entlastung durch Verbalisierung
- 14. Die Zwei-Faktoren-Theorie des Lernens
- 15. Lernen als Veränderung der Verhältniswahrscheinlichkeit von Reizauswahl und Reaktionsausgabe
- 16. Übung
- 17. Lerntransfer und Generalisation
- 18. Vergleichen und Unterscheiden: Diskriminations-Lernen
- 19. Vergessen und Verlernen
- 20. Lernkapazitäten
- 21. Biologie und Pathologie des Lernens
- 22. Organisationsformen des Lernens
- 23. Lernen und Kommunikation
- 24. Lernen in semantischen Bezugssystemen
- 25. Kybernetische Modelle des Lernens
- 26. Lernen als Aktion und Interaktion
- Autorenverzeichnis
- Stichwortverzeichnis
- Backmatter
- Notes:
- Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 05. Mai 2020)
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 3-11-231245-7
- OCLC:
- 1153475371
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