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CSCL-Kompendium 2.0 : Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Lernen / Jörg Haake, Gerhard Schwabe, Martin Wessner.

DGBA Social Sciences 2000 - 2014 Available online

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Format:
Book
Contributor:
Haake, Jörg, editor.
Schwabe, Gerhard, editor.
Wessner, Martin, editor.
Language:
German
Subjects (All):
Group work in education.
Computer-assisted instruction.
Physical Description:
1 online resource (534 p.)
Edition:
2., völlig überarb. und erw. Aufl.
Place of Publication:
Berlin ; Boston : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, [2012]
Language Note:
German
Summary:
Nachdem klassisches E-Learning an seine Grenzen gestoßen ist, entdecken Forschung und Praxis neue Lernformen: Beim Computer Supported Collaborative Learning - kurz CSCL - erarbeiten Lernende miteinander und aktiv neues Wissen, beispielsweise in Diskussionen, Workshops, Projektarbeiten oder Rollenspielen.
Contents:
Front Matter
1 Grundlagen
1.1 Einleitung und Begriffe
1.2 Forschungsmethoden
1.3 Theorien des CSCL
1.4 Lern- und kommunikationspsychologische Grundlagen
1.5 Pädagogische und didaktische Grundlagen
1.6 Gruppen und Gruppenarbeit
1.7 IT-Architekturen und Infrastrukturen
1.8 Mensch-Computer-Interaktion
2 CSCL-Umgebungen
2.1 Kommunikation und Awareness
2.2 Web 2.0 als Basistechnologien für CSCL-Umgebungen
2.3 Kooperation in kleineren Lerngruppen
2.4 Kooperation in größeren Lerngruppen
2.5 Kooperative Lernräume
2.6 Virtuelle kooperative Lernräume
2.7 Werkzeuge für Scripted Collaboration
2.8 Plattformen
2.9 Werkzeuge für den diskursiven Lernprozess
3 Didaktik
3.1 Lerngruppen
3.2 Moderation
3.3 Motivation computergestützten kooperativen Lernens
3.4 Medienwahl
3.5 Computerunterstützte Kooperationsskripts
3.6 Problembasiertes Lernen
3.7 Projektorientierung
3.8 Didaktische Konzeption von CSCL-Arrangements
3.9 Community-orientiertes Lernen
3.10 Game-orientiertes kooperatives Lernen
3.11 Mobiles Lernen
4 Umsetzung
4.1 Entwicklungsprozess
4.2 Bedarfsanalyse
4.3 Software- und Systementwicklung
4.4 Einführung und Bereitstellung von CSCL-Systemen
4.5 Qualitätssicherung
4.6 Datenschutz
4.7 Spezifikationen, Normen und Standards zur Unterstützung des kollaborativen Lernens
5 Erfahrungen aus der Praxis
5.1 Fallbeispiel Auswahl, Anpassung und Integration von CSCL-Systemen
5.2 Evolutionäre Entwicklung eines CSCL-Systems für Virtual Math Teams
5.3 Kreativitätsbasiertes Lernen
5.4 CSCL in Unternehmen - Arbeitsintegriertes Lernen mit APOSDLE
5.5 PATONGO: Web-2.0-basierter Kompetenzerwerb in großen Non-Profit-Organisationen
5.6 CSCL an der FernUniversität
5.7 Reflexives Lernen mit Web 2.0
6 Perspektiven
Back Matter
Notes:
Description based upon print version of record.
Includes bibliographical references and index.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jul 2019)
ISBN:
9781306778411
1306778417
9783486716825
3486716824
OCLC:
879550727

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