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Geschichte des naturwissenschaftlichen Unterrichts im 17. bis 19. Jahrhundert : Erziehungstheoretische Grundlegung und schulgeschichtliche Entwicklung / Walter Schöler.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Schöler, Walter, author.
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Science--Study and teaching--Germany--History.
- Science.
- Physical Description:
- 1 online resource (376 p.)
- Edition:
- Reprint 2015
- Place of Publication:
- Berlin ; Boston : De Gruyter, [2015]
- Language Note:
- German
- Summary:
- Keine ausführliche Beschreibung für "Geschichte des naturwissenschaftlichen Unterrichts im 17. bis 19. Jahrhundert" verfügbar.
- Contents:
- Frontmatter
- Inhaltsverzeichnis
- KAPITEL I. Einleitung. Der naturwissenschaftliche Unterricht im Brennpunkt schulpolitischer und bildungstheoretischer Auseinandersetzungen bei der Herausbildung eines neuzeitlichen Schulwesens
- KAPITEL II. Erste Ansätze zur Betreibung eines selbständigen naturwissenschaftlichen Unterrichts in der utilitaristischen Pädagogik des Barock
- KAPITEL III. Die Naturwissenschaften im Rahmen der Menschenund Bürgerbildung während der Aufklärungszeit
- KAPITEL IV. Der Streit des Humanismus und Realismus um die Zugehörigkeit des Naturstudiums zum Bildungskanon höherer Lehranstalten in seinen schulgeschichtlichen Auswirkungen zwischen 1790 und 1840
- KAPITEL V. Vorschläge zur Aufnahme und Förderung eines zeitgemäßen naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Volksschulpädagogik zu Beginn des 19. Jahrhunderts
- KAPITEL VI. Schulgesetzgeberische Maßnahmen zur Einführung naturkundlicher Lehrgegenstände und Probleme der praktischen Gestaltung des Volksschulunterrichts im Verlaufe der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts
- KAPITEL VII. Grundzug und Wesen einer naturwissenschaftlichen Unterrichtsmethodik im Prozeß ihrer fortgesetzten Regeneration während der schulgeschichtlichen Entwicklung bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts
- KAPITEL VIII. Schulpolitische Kämpfe um die lehrplanmäßige Verankerung der naturwissenschaftlichen Fächergruppe im Bereich der allgemeinbildenden Schule nach 1850
- KAPITEL IX. Ausblick und Schlußbetrachtungen Der weitere Ausbau des naturwissenschaftlichen Unterrichts nach seiner Einführung durch die Schulgesetzgebung
- Anmerkungen
- Literaturverzeichnis
- Personen- und Sachregister
- Backmatter
- Notes:
- Description based upon print version of record.
- Includes bibliographical references and indexes.
- Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 06. Sep 2019)
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 9783110827965
- 3110827964
- OCLC:
- 979634787
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