Leibniz, Leibniz und Clarke, Berkeley, Hume, Kurzer Lehrbegriff Von Geometrie, Raum, Zeit und Zahl, Schluß und Regeln Aus Dem Ganzen / Julius Baumann.

Format:

Book

Author/Creator:

Baumann, Julius, 1837-1916, author.

Series:

Die Lehren von Raum, Zeit und Mathematik in der neueren Philosophie ; Band 2

Language:

German

Subjects (All):

Philosophy.

Physical Description:

1 online resource (685 p.) : Zahlr. Abb.

Edition:

First edition.

Place of Publication:

Berlin, Germany : Walter de Gruyter GmbH, [1869]

Language Note:

In German.

Summary:

Keine ausführliche Beschreibung für "Leibniz, Leibniz und Clarke, Berkeley, Hume, kurzer Lehrbegriff von Geometrie, Raum, Zeit und Zahl, Schluß und Regeln aus dem Ganzen" verfügbar.

Contents:

Frontmatter

Inhaltsübersicht

Leibniz

1. Abschnitt: Begriffe aus den frühesten Schriften

2. Abschnitt: Ueber Mathematik überhaupt

3. Abschnitt: Geometrie

4. Abschnitt: Arithmetik, gewöhnliche

5. Abschnitt: Continuum in Geometrie und Arithmetik

6. Abschnitt: Das mathematisch Unendliche und die Rechnung damit

7. Abschnitt:Idealbild wissenschaftlicher Methode'auf Grund der Mathematik (scientia generalis et charactenistica universalis)

8. Abschnitt: Einfluss des Mathematischen auf den Begriff der Substanz

9. Abschnitt: Lehre vom Raum

10. Abschnitt: Lehre von der Zeit

11. Abschnitt: Ableitung von Raum und Zeit aus Begriffen

12. Abschnitt: Continuum und Unendlichkeit bei Raum und Zeit

13. Abschnitt: Einfluss der mathematischen Lehren auf die leitenden Grundsätze des Philosophirens

14. Abschnitt: Einfluss der Mathematik auf die Lehre von den nothwendigen oder ewigen, den möglichen und den zufälligen Wahrheiten, Essenz und Existenz

15. Abschnitt: Raum und Zeit als bestimmend die wirkliche Welt (ursprüngliche Beschränkung der Creatur)

16. Abschnitt: Einfluss des Mathematischeil auf die Lehre von der Bewegung

17. Abschnitt: Einfluss des Mathematischen auf die Lehre von der Kraft (Dynamik), A. philosophische, B. mathematische Schriften

18. Abschnitt: Einfluss des Mathematischen auf die Lehre von Materie und Körper

19. Abschnitt: Einfluss der mathematischen Lehren auf die Passung der Physik als Wissenschaft

20. Abschnitt: Abschluss der Lehre vom Körper und Uebergang zur Lehre vom Menschen: Natur der Monaden

21. Abschnitt: Verhältniss von Körper und Seele als begründend die Wahrnehmung; Wesen der Wahrnehmung

22. Abschnitt: Reflexion und Empfindung (Denken und Sinne)

23. Abschnitt: Erfahrung und Vernunft als Gegensätze

24. Abschnitt: Grundzüge der Erkenntnisslehre und deren richtigere Elemente

25. Abschnitt: Ob Dinge ausser dem Geiste sind? Irrthum; Einfluss des Mathematischen bei diesen Lehren

26. Abschnitt: Mathematik und ethische Lehren

27. Abschnitt: Mathematik und Aesthetisches

28. Abschnitt: Mathematik und Lehre von Gott

Schluss

Leibniz und Clarke

1. Abschnitt: Mathematik, Philosophie, Physik

2. Abschnitt: Satz vom zureichenden Grunde

3. Abschnitt: Der zureichende Grund in der Bestimmung des Geistes (Freiheit, Nothwendigkeit)

4. Abschnitt: Principium indiscernibilium

5. Abschnitt: Vollkommenheit und Ordnung

7. Abschnitt: Anwendung der Grundsätze auf Gott im Verhältniss zur Natur

8. Abschnitt: Natürlich und üebernatürlich

9. Abschnitt: Raum und Zeit

10. Abschnitt: Leerer Raum

11. Abschnitt: Raum und Zeit in ihrem Verhältniss zu Gott

12. Abschnitt: Erkenntniss der räumlichen Dinge bei Gott und Seele

13. Abschnitt: Prästabilirte Harmonie

14. Abschnitt: Bewegung und bewegende Kraft

Berkeley

1. Abschnitt: Einleitung (Theorie des Sehens)

2. Abschnitt: Bekämpfung der abstracten Begriffe

3. Abschnitt: Esse = percipi

4. Abschnitt: Realität, Ursache, Substanz

5. Abschnitt: Körper und Materie

6 Abschnitt: Bewegung

7. Abschnitt: Raum

8. Abschnitt: Zeit

9. Abschnitt: Geometrie

10. Abschnitt: Arithmetik

11. Abschnitt: Der Analytiker (Kritik der Fluxions- und Differentialrechnung)

12. Abschnitt: Reformatorische Vorschläge zur Mathematik

13. Abschnitt: Wirkliche Aufgabe und Forderung der Naturerkenntuiss nach Berkeley

14. Abschnitt: Einfluss des Mathematischen auf die Lehre vom Geist

15. Abschnitt: Einfluss des Mathematischen auf das Ethische

16. Abschnitt: Einfluss des Mathematischen auf das Aesthetische

17. Abschnitt: Einfluss des Mathematischen auf die Lehre von Gott

Hume

Einleitung

1. Abschnitt: Philosophie überhaupt

2. Abschnitt: Eindrücke und Ideen S. 486 - 494. Gedächtniss und Einbildungskraft

3. Abschnitt: Relationen (Substanz, Modi)

4. Abschnitt: Abstracte Vorstellung

5. Abschnitt: Von den Ideen von Raum und Zeit

6 Abschnitt: Fortsetzung über Raum und Zeit (Ableitung derselben)

7. Abschnitt: Fortsetzung über Raum und Zeit (Durchdringung, Atome, Grundbegriffe der Geometrie)

8. Abschnitt: Leerer Raum und leere Zeit

9. Abschnitt: Beweis, dass die im Abschnitt 4 - 8 vorgetragenen Auffassungen immer die Lehre Hume's geblieben sind

10. Abschnitt: Lehre von den Relationen mit besonderem Bezug auf Mathematik

11. Abschnitt: Lehre von Existenz und Körper

12. Abschnitt: Lehre von der Ursache; Verhältniss von Mathematik zu Physik

13. Abschnitt: Identität

14. Abschnitt: Raum und Zeit in Beziehung zur Seele

15. Abschnitt: Mathematik und Moral; Hauptsätze der Moral

Anhang: Ueber die Freiheit

16. Abschnitt: Mathematik - Politik und Cultur

17. Abschnitt: Mathematik und Aesthetik

18. Abschnitt: Mathematik und Theologisches

Schlussbemerkung über Hume

Kurzer Lehrbegriff von Geometrie, Raum, Zeit und Zahl

Schluss und Regeln aus dem Ganzen

Berichtigungen

Notes:

Description based on print version record.

Description based on publisher supplied metadata and other sources.

ISBN:

9783111423623

311142362X

OCLC:

1135613441