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Textus - Contextus - Circumtextus : Mythos im Ausgang von Joyce, Aristoteles und Ricoeur / Johanna Sprondel.

DGBA Literary and Cultural Studies 2000 - 2014 Available online

View online
Format:
Book
Thesis/Dissertation
Author/Creator:
Sprondel, Johanna, author.
Series:
Narratologia ; 38.
Narratologia ; 38
Language:
German
Subjects (All):
Myth in literature.
Narration (Rhetoric).
Hermeneutics.
Literature and myth.
Physical Description:
1 online resource (212 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Berlin ; Boston : De Gruyter, [2013]
Language Note:
German
Summary:
Die Studie Textus - Contextus - Circumtextus widmet sich dem Mythos sowohl als philosophischem, wie auch als literaturwissenschaftlich operationalem Phänomen. Mittels der Methode der Texthermeneutik wird so unter anderem der Frage nachgegangen, welche Konsequenzen sich aus der Verortung eines mythopoetisches Werkes im weit verzweigten Gefüge thematisch konvergierender Texte für den Mythos, darüber hinaus jedoch auch für die Geschichtsschreibung ergeben. Entgegen poststrukturalistischer und dekonstruktivistischer Ansätzen wird hier der Mythos selbst als Methode etabliert und somit zur ästhetischen, aber auch kulturhistorisch relevanten Totalität. Entlang der Analysen von James Joyces' Ulysses, der Aristotelischen Poetik und des Spätwerks Paul Ricœurs wird so die Entwicklung einer Theorie des Mythos vorangetrieben, die den Mythos zu einer Vermittlungsinstanz der besonderen Art macht und von der "traditional tale" zu einem narratologischen Sonderfall erhebt.
Contents:
Frontmatter
Vorwort
Inhaltsverzeichnis
Einleitende Anmerkungen zur "mythischen Methode"
I. Auf der Suche nach der mythischen Methode
II. Aristotelische Mímesis und der mehrfache Mŷthos
III. Das Zusammenspiel von Geschichte und Erzählung - der Mímesis-Zirkel Paul Ricoeurs
IV. Conclusio: Textus, Contextus und Circumtextus
Literaturverzeichnis
Register
Notes:
Description based upon print version of record.
Diss. Univ. Freiburg 2011.
Includes bibliographical references and index.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jul 2019)
ISBN:
3-11-031104-6
OCLC:
862746260

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