My Account Log in

1 option

Kommunikative Basisstrategien des Aufforderns : eine konstrastive Analyse gesprochener Sprache im Deutschen und im Japanischen / Ulrike Schilling.

DGBA Linguistics and Semiotics 1990 - 1999 Available online

View online
Format:
Book
Author/Creator:
Schilling, Ulrike.
Series:
Reihe Germanistische Linguistik
Reihe Germanistische Linguistik, 0344-6778 ; 204
Reihe Germanistische Linguistik , 0344-6778 ; 204
Language:
German
Subjects (All):
German language--Interrogative.
German language.
Japanese language--Interrogative.
Japanese language.
Contrastive linguistics.
Physical Description:
1 online resource (348 p.)
Edition:
Reprint 2010
Place of Publication:
Tubingen : Max Niemeyer Verlag, 1999.
Language Note:
German
Summary:
Das pragmalinguistische Phänomen der Aufforderung im Deutschen und im Japanischen im Hinblick auf die Kontingenz zwischen sprachlichen Realisierungen und außersprachlichem Umfeld ist das Thema der vorliegenden Arbeit. Aufforderungen nehmen sprachuniversal eine zentrale Position im Sprachsystem ein, weil sie direkt mit der Definition und der Qualität zwischenmenschlicher Beziehungen korrespondieren. Dementsprechend ist in diesem Zusammenhang neben der Kenntnis des grammatischen und lexikalischen Inventars einer Sprache das Wissen um soziopragmatische Gegebenheiten unerläßlich. Das trifft besonders für so unterschiedliche Sprachen wie das Deutsche und das Japanische zu, die unterschiedlichen Kulturkreisen mit unterschiedlich gewichteten Normen, Werten, Traditionen etc. zugehören. Untersuchungsgegenstand ist die gesprochene Standardsprache. Dazu wurden in beiden Sprachräumen empirische Erhebungen durchgeführt. Zugrundegelegt wird die Methode des systematischen Vergleichs, wobei besonderer Wert auf das Herausstellen von Systemdifferenzen gelegt wird. Das tertium comparationis des Vergleichs bildet ein Raster aus kommunikativen Basisstrategien des Aufforderns, das aus dem empirischen Befund heraus entwickelt und jeweils systemgrammatisch und pragmalinguistisch mit den entsprechenden Phänomenen in Beziehung gesetzt wird. Es wird dargestellt, daß und inwiefern in beiden Sprachsystemen ein unterschiedliches Verhältnis von obligatorisch und fakultativ markierten Aspekten der Aufforderung vorliegt. Insofern wird die vorliegende Arbeit als Grundlagenstudie innerhalb der kontrastiven Analyse des Sprachenpaares Deutsch und Japanisch verstanden.
Contents:
Frontmatter
1. Einleitung
2. Der Stellenwert von Aufforderungen im allgemeinen Sprachsystem
3. Der theoretische Ansatz zur Systematisierung von Aufforderungen
4. Die Erhebungsmethode und die Corpora
5. Die kommunikativen Basisstrategien des Aufforderns im Deutschen - unter Berücksichtigung ihrer soziopragmatischen Adäquatheit-
6. Die kommunikativen Basisstrategien des Aufforderns im Japanischen unter Berücksichtigung ihrer pragmatischen Adäquatheit
7. Die kontingente Beziehung zwischen sozialen Rahmenbedingungen und sprachlichen Realisierungsmustern von Aufforderungen
8. Schlußbemerkung
Anhang
Schlüssel der grammatikalischen Abkürzungen
Deutscher Fragebogen
Japanischer Fragebogen
Übersetzung des japanischen Fragebogens
Glossar japanischer Begriffe
Literatur
Index
Notes:
Description based upon print version of record.
Includes bibliographical references (p. [307]-328) and index.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jul 2019)
ISBN:
9783110952216
3110952211
OCLC:
843205872

The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.

Find

Home Release notes

My Account

Shelf Request an item Bookmarks Fines and fees Settings

Guides

Using the Find catalog Using Articles+ Using your account