Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache : Eine empirische Untersuchung am Beispiel der italienischsprachigen Schweiz / Elisabetta Terrasi-Haufe.

Format:

Book

Author/Creator:

Terrasi-Haufe, Elisabetta, author.

Series:

Reihe Germanistische Linguistik ; 253

Language:

German

Subjects (All):

German language--Study and teaching--Italian speakers.

German language.

Physical Description:

1 online resource (312 pages)

Edition:

Reprint 2015

Place of Publication:

Berlin ; Boston : De Gruyter, [2016]

Language Note:

In German.

Summary:

Die vorliegende Longitudinalstudie präsentiert eine umfassende Bestandsaufnahme der Deutsch als Fremdsprache-Kenntnisse von Schülern und Schülerinnen an Schnittstellen des Tessiner Schulsystems (Gesamtmittelschulabschluß, Maturität, Berufsmaturität). Zur Analyse wurde eine elektronische Vergleichsbasis empirischer Daten zur qualitativen und quantitativen Untersuchung schriftlicher und mündlicher Beiträge konzipiert und realisiert. Anhand dieser computerisierten Datenbank konnten neben den Kenntnissen der unterschiedlichen Schülergruppen zum Zeitpunkt der jeweiligen Abschlüsse Entwicklungssequenzen im morphosyntaktischen, lexematischen und pragmatischen Bereich beobachtet und geschildert werden. Ferner wurden Wechselwirkungen zwischen der Entwicklung der schriftlichen und der mündlichen Kompetenz untersucht. Auf der Basis der Ergebnisse der Analyse der empirischen Daten wurden konkrete didaktische Empfehlungen für die Unterrichtsgestaltung und -planung des Faches "Deutsch als Fremdsprache" formuliert.

Contents:

Frontmatter

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

1. Einleitung

2. Projektbeschreibung

3. Ergebnisse der Datenauswertung

4. Zusammenfassung der Ergebnisse

5. Schlussfolgerungen und Empfehlungen für den DaFUnterricht

6. Literatur

7. Anhang

Notes:

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jul 2019)

ISBN:

9783110924718

3110924714

OCLC:

946712324