1 option
Handbuch für den Religionsunterricht in den oberen Klassen. Teil 3, Glaubenslehre / R. Heidrich.
- Format:
- Book
- Author/Creator:
- Heidrich, R., Author.
- Series:
- Handbuch für den Religionsunterricht in den oberen Klassen ; Teil 3
- Language:
- German
- Physical Description:
- 1 online resource (X, 256 p.)
- Edition:
- Reprint 2020
- Place of Publication:
- Berlin ; Boston : De Gruyter, [2021]
- Language Note:
- In German.
- Summary:
- Keine ausführliche Beschreibung für "Glaubenslehre" verfügbar.
- Contents:
- Frontmatter
- Vorwort
- Druckfehlerverzeichnis
- Inhaltsverzeichnis
- Übersicht der erklärten Bibelabschnittes
- Alphabetische Übersicht über Personen und Sachen, welche im Inhaltsverzeichnis nicht enthalten sind
- I. Die Entwickelung der evangelischen Glaubenslehre
- II. Wer Unterricht in der Glaubenslehre
- III. Der Dücherschatz des Religionslehrers für den Religionsunterricht in den oberen Klassen der höheren Schulen
- IV. Die Schulbücher für den evangelischen Religionsunterricht in den höheren Schulen von Preußen
- V. Lehrplan für den Religionsunterricht in den höheren Schulen
- Glaubenslehre. Erster Abschnitt „Wo findet die Seele die Heimat der Ruh?" „Du hast uns zu Dir geschaffen, o Gott, und unser Herz ist unruhig, bis es Ruhe findet in Dir!" „Ich glaube an Gott den Vater, den Allmächtigen, Schöpfer- Himmels und der Erden."
- Zweiter Abschnitt „Du bist zwar Gottes Sohn, Doch ach, nur der verlorne."
- Dritter Abschnitt. „Also hat Gott die Welt geliebt, daß er seinen eingeborenen Sohn gab, auf daß alle, die an ihn glauben, nicht verloren werden, sondern das ewige Leben haben."
- Vierter Abschnitt Wie wird der Mensch vor Gott gerecht?
- Fünfter Abschnitt Das Reich Gottes auf Erden und im Himmel
- Notes:
- Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Mrz 2021)
- Description based on publisher supplied metadata and other sources.
- ISBN:
- 9783112378083
- 3112378083
- OCLC:
- 1243542093
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.