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Gewusst wo! Wissen schafft Räume : Die Verortung des Denkens im Spiegel der Druckgrafik / Katharina Bahlmann, Elisabeth Oy-Marra, Cornelia Schneider.

DGBA Architecture, Design and Arts 2000 - 2014 Available online

DGBA Architecture, Design and Arts 2000 - 2014
Format:
Book
Contributor:
Bahlmann, Katharina, editor.
Oy-Marra, Elisabeth, editor.
Schneider, Cornelia, editor.
Series:
Beiträge zu den historischen Kulturwissenschaften ; Band 5.
Beiträge zu den Historischen Kulturwissenschaften ; 5
Language:
German
Subjects (All):
Knowledge management.
Physical Description:
1 online resource (308 p.)
Edition:
1st ed.
Place of Publication:
Berlin : Akademie Verlag, [2009]
Language Note:
German
Summary:
Das von Mitgliedern des Historisch-Kulturwissenschaftlichen Forschungszentrums der Universitäten Mainz und Trier (vertreten sind Amerikanistik, Germanistik, Geschichte der Mathematik, Kunstgeschichte und Philosophie) sowie des Gutenberg-Museums in Mainz gemeinsam vorbereitete Ausstellungs- und Katalogprojekt veranschaulicht anhand von Beispielen aus unterschiedlichen Forschungsrichtungen die enge Beziehung von "Wissen" und "Raum". Die Resultate interdisziplinärer wissenschaftlicher Arbeit werden so - im wahrsten Sinne des Wortes - veranschaulicht und ihre Aktualität für ein breites Publikum einsichtig gemacht. Die Ausstellung, die vom 30. Oktober 2008 bis zum 29. März 2009 im Gutenberg-Museum in Mainz zu sehen sein wird, vermittelt also nicht nur kunst- und kulturhistorisches Faktenwissen. Vielmehr soll die Ausstellung die bewusste Auseinandersetzung mit Wissen und seiner Verortung fördern. Die Verbindung von Wissen und Raum lässt vielfältige Assoziationen zu. Denkt man zunächst an Schulen und Universitäten, Bibliotheken, Archive und Museen, kommen dann auch noch andere Wissensräume in den Blick: das Internet, unser Schreibtisch, Kirchen, Bücher, Zeitschriften, Filme, Bilder, Landkarten, das menschliche Gehirn. Überall wird Wissen in den unterschiedlichsten Räumen gesammelt, aufbewahrt, geordnet und zugänglich gemacht.
Contents:
Front Matter
Wissensarchitekturen oder der Aufstieg zur Weisheit Philosophische Positionen aus Antike und Mittelalter
Grammatik im Bild - Bilder der Grammatik Räume des sprachlichen Wissens in der Grammatikographie der Frühen Neuzeit
Kartographie Wissenspraxis und Raumvorstellungen in der Neuzeit
Besuch bei Hieronymus Der humanistische Gelehrte und sein Wissensraum
Der Sammlungsraum als Wissensraum und seine Repräsentation im Bild
Der hortus mathematicus als realer und imaginierter Wissensraum
Welthaltigkeit und Ortlosigkeit Über die Architektur der Akademie im 17. Jahrhundert
Die Suche des Helden und die Suche nach dem Helden Formen der Verräumlichung von Wissen im mittelhochdeutschen höfischen Roman
Katalog
Back Matter
Notes:
Description based upon print version of record.
Includes bibliographical references.
Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jul 2019)
ISBN:
3-05-004755-0
OCLC:
871856135

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