2 options
Evidenzen des Expositorischen Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird Klaus Krüger, Elke Anna Werner, Andreas Schalhorn, Tabea Metzel
- Format:
- Book
- Series:
- Edition Museum ; Band 29.
- Edition Museum
- Language:
- German
- Subjects (All):
- Ausstellungstheorie.
- Exhibition Theory.
- Exhibition Display.
- Ausstellungsdisplay.
- Ästhetik.
- Aesthetics.
- Evidenz.
- Evidence.
- Kunstwerk.
- Artwork.
- Space.
- Raum.
- Museum.
- Kunst.
- Art.
- Museumswissenschaft.
- Museology.
- Kunsttheorie.
- Theory of Art.
- Bildwissenschaft.
- Visual Studies.
- Museum Education.
- Museumspädagogik.
- Local Subjects:
- Ausstellungstheorie.
- Exhibition Theory.
- Exhibition Display.
- Ausstellungsdisplay.
- Ästhetik.
- Aesthetics.
- Evidenz.
- Evidence.
- Kunstwerk.
- Artwork.
- Space.
- Raum.
- Museum.
- Kunst.
- Art.
- Museumswissenschaft.
- Museology.
- Kunsttheorie.
- Theory of Art.
- Bildwissenschaft.
- Visual Studies.
- Museum Education.
- Museumspädagogik.
- Physical Description:
- 1 online resource (361 pages).
- Edition:
- 1st ed.
- Other Title:
- Krüger et al. (Hg.), Evidenzen des Expositorischen Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
- Place of Publication:
- Bielefeld transcript Verlag 2019
- Language Note:
- In German.
- Biography/History:
- Klaus Krüger (Prof. Dr.) lehrt Kunstgeschichte an der Freien Universität Berlin mit Schwerpunkten in der Bildtheorie sowie der Kunst der Frühen Neuzeit. Außerdem ist er Ko-Leiter der Kolleg-Forschergruppe »BildEvidenz. Geschichte und Ästhetik«.
- Elke Anna Werner (Dr. phil.) leitete mit Klaus Krüger das DFG-Transferprojekt »Evidenz ausstellen. Praxis und Theorie der musealen Vermittlung von ästhetischen Verfahren der Evidenzerzeugung« an der Freien Universität Berlin und ist Kuratorin zahlreicher Ausstellungen.
- Andreas Schalhorn (Dr. phil.) ist Referent für moderne und zeitgenössische Kunst am Kupferstichkabinett der Staatlichen Museen zu Berlin und Kurator zahlreicher Ausstellungen.
- Summary:
- Ausstellungen wollen Wissen vermitteln und zugleich ästhetische Erfahrungen ermöglichen. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen an der Schnittstelle von Ausstellungstheorie und kuratorischer Praxis der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen Evidenzerfahrungen nicht nur erzeugt, sondern auch unterlaufen und damit problematisiert werden können. Sie beleuchten aus ganz unterschiedlichen Perspektiven Prozesse des Erkennens und Verstehens im Zusammenspiel von Kunstwerken, Räumen, Displays, Handlungen sowie den verschiedenen Akteur_innen – von Kurator_innen und Künstler_innen bis zu den Rezipienten.Bei der Untersuchung von Ausstellungen als komplexen Konfigurationen der ästhetischen Bedeutungserzeugung werden aktuelle Ansätze der Curatorial Studies, der Kunstwissenschaft, Philosophie sowie der Theater- und Tanzwissenschaft anhand konkreter Fallstudien zur Ausstellungspraxis seit den 1960er-Jahren angewandt.
- Contents:
- Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort und Dank 7 Evidenzen des Expositorischen 9 Evidenzen vermeiden 43 Evidenz auf Probe 63 Zur Geltung bringen 81 In den Kulissen der Evidenz 99 Evidenz durch Fiktion? 119 Vergleiche ausstellen 137 Barfuß über Sand 157 Szenische Präsenz im Museum 181 Evidenzen stören 203 Das Museum als Simulakrum 233 Mediating Dematerialization 251 Werner Herzogs pilgrimage zu Hercules Segers 273 Wie man das Unsichtbare zeigt 293 Double Vision 307 Autorinnen und Autoren 347 Bildnachweise 355
- Notes:
- How do processes of recognition and understanding take place in the interaction of exhibits, rooms and actors in exhibitions?
- ISBN:
- 9783839442104
- 3839442109
- OCLC:
- 1122916480
The Penn Libraries is committed to describing library materials using current, accurate, and responsible language. If you discover outdated or inaccurate language, please fill out this feedback form to report it and suggest alternative language.