Räume der Kindheit Ein Glossar Jürgen Hasse, Verena Schreiber

Format:

Book

Contributor:

Hasse, Jürgen, Editor.

Schreiber, Verena, Editor.

Series:

Sozialtheorie

Language:

German

Subjects (All):

Kindheit; Ort; Raum; Lebenswelt; Sozialisation; Familie; Bildung; Jugend; Sozialgeographie; Bildungssoziologie; Familiensoziologie; Soziologie; Childhood; Place; Space; Lifeworld; Socialisation; Family; Education; Youth; Social Geography; Sociology of Education; Sociology of Family; Sociology;.

Local Subjects:

Kindheit; Ort; Raum; Lebenswelt; Sozialisation; Familie; Bildung; Jugend; Sozialgeographie; Bildungssoziologie; Familiensoziologie; Soziologie; Childhood; Place; Space; Lifeworld; Socialisation; Family; Education; Youth; Social Geography; Sociology of Education; Sociology of Family; Sociology;.

Physical Description:

1 online resource (420 p.)

Edition:

1st ed.

Place of Publication:

Bielefeld transcript Verlag 2019

Language Note:

In German.

Biography/History:

Jürgen Hasse (Dr. habil.), geb. 1949, ist Professor am Institut für Humangeographie der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Seine Forschungsschwerpunkte sind die räumliche Vergesellschaftung des Menschen, phänomenologische Stadtforschung und Mensch-Natur-Verhältnisse.

Verena Schreiber, geb. 1976, lehrt Humangeographie am Institut für Geographie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Sie forscht zu Geographien der Kindheit sowie aktuellen Prozessen der Stadtentwicklung.

Summary:

Es klafft eine Lücke in der Kindheitsforschung, was ihre randständigen, verdeckten, tabuisierten und scheinbar langweiligen Räume und Bereiche betrifft. Mit 63 Begriffen nimmt das Glossar nun diese oft übersehenen »Räume der Kindheit« in den Blick. Aus der Perspektive verschiedener Disziplinen widmen sich die Beiträge sowohl den institutionellen Hot Spots der Vergesellschaftung von Kindern als auch den gewöhnlichen und unauffälligen Orten des täglichen Lebens. Die aufgesuchten Orte und Räume werden als Chiffren machtpolitisch umkämpfter Schauplätze der Sozialisation ebenso erschlossen wie als situative Milieus, an denen kindliche Welt-Beziehungen spontan gelebt werden.

»Das Glossar vermittelt einen anschaulichen Überblick über die verschiedenen sozialen Räume und Raumerfahrungen von Kindern und öffnet den Blick für bislang wenig beachtete oder verborgene Erlebnisdimensionen und Sichtweisen von Kindern.« Manfred Liebel, www.socialnet.de, 12.10.2019 O-Ton: »Wie entdecken Kinder die Welt?« - Jürgen Hasse beim Samstagsgespräch auf WDR 3 am 10.08.2019. »Für jeden eine Fundgrube, der sich für Themenfelder der Kindheit oder im speziellen für Orte der (eigenen) Lebensphase als Kind interessiert.« Marcel Remme, www.lehrerbibliothek.de, 02.08.2019 Besprochen in: Stadt und Raum, 4 (2019)

Contents:

Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 9 Adoptiert werden 15 Atmosphäre 20 Bauch 26 Bildraum 32 Brennpunkt 39 Buch 45 Elternhaus 52 Flüchtlingsheim 58 Freizeitpark 64 Friedhof 71 Fußboden 77 Haltestelle 83 Heim 89 Höhle 95 Hort 101 Hospiz 107 Inklusionsraum 114 Internat 120 Karussell 126 Katzentisch 132 Keller 138 Kinderarztpraxis 145 Kinderbett 152 Kindergarten 159 Kinderwagen 166 Kinderwunschklinik 173 Kinderzimmer 179 Kiosk 185 Klassenraum 191 Kleiderschrank 198 Küche 204 Kunstwerkstatt 210 Laufen 216 Loch 222 Lunchbox 229 Matsch 235 Mensa 241 Morgenkreis 247 Niemandsland 253 Pferderücken 259 Ruhen 266 Schoß 272 Schreibtisch 278 Schulbus 284 Schule 290 Schulhof 296 Schultoilette 302 Seele 309 Spielplatz 315 Sportstätte 322 Straße 329 Tracking 336 Unterwegssein 342 Utopie 348 Verkehrsübungsplatz 354 Versteck 360 Virtuelle Räume 366 Warten 372 Wildnis 378 Zaun 385 Zoo 391 Zuhause sein 397 Zur-Welt-Kommen 403 Autorinnen und Autoren 409 Abbildungsnachweise 417

ISBN:

3-8394-4424-1

OCLC:

1102472456