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Vulnerabilität Pädagogisch-ästhetische Beiträge zu Korporalität, Sozialität und Politik Ulas Aktas

De Gruyter DG Plus PP Package 2020 Part 2 Available online

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Format:
Book
Contributor:
Aktas, Ulas <p>Ulas Aktas, Kunstakademie Düsseldorf, Deutschland</p>, Editor.
Series:
Ästhetik und Bildung
Ästhetik und Bildung
Language:
German
Subjects (All):
Verwundbarkeit.
Vulnerability.
Ästhetik.
Aesthetics.
Erziehung.
Education.
Subject.
Subjekt.
Cultural Education.
Kulturelle Bildung.
Art.
Kunst.
Cultural Studies.
Inclusion.
Inklusion.
Difference.
Differenz.
Postcolonial Studies.
Racism.
Rassismus.
Intersectionality.
Intersektionalität.
Body.
Abhängigkeit.
Theory of Education.
Sorgearbeit.
Bildung.
Theory of Art.
Sociology of Education.
Körper.
Bildungstheorie.
Pedagogy.
Kunsttheorie.
Bildungssoziologie.
Pädagogik.
Local Subjects:
Verwundbarkeit.
Vulnerability.
Ästhetik.
Aesthetics.
Erziehung.
Education.
Subject.
Subjekt.
Cultural Education.
Kulturelle Bildung.
Art.
Kunst.
Cultural Studies.
Inclusion.
Inklusion.
Difference.
Differenz.
Postcolonial Studies.
Racism.
Rassismus.
Intersectionality.
Intersektionalität.
Body.
Abhängigkeit.
Theory of Education.
Sorgearbeit.
Bildung.
Theory of Art.
Sociology of Education.
Körper.
Bildungstheorie.
Pedagogy.
Kunsttheorie.
Bildungssoziologie.
Pädagogik.
Physical Description:
1 online resource (194 p.)
Edition:
1st ed.
Other Title:
Aktas (Hg.), Vulnerabilität Pädagogisch-ästhetische Beiträge zu Korporalität, Sozialität und Politik
Place of Publication:
Bielefeld transcript Verlag 2020
Language Note:
In German.
Biography/History:
Ulas Aktas (Dr. phil.) ist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft an der Kunstakademie Düsseldorf. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Kunst, Bildung und Inklusion, Ästhetische Erfahrung unter postkolonialen Bedingungen und gouvernementale Kulturen des Digitalen, Theorien der Differenz, Alterität und des Pädagogischen.
Summary:
Der Begriff der Verwundbarkeit ist zum Ausgangspunkt einer umfassenden Kritik des modernen Subjekts geworden. Dass wir alle verwundbar sind, dass aber manche Leben verwundbarer sind als andere, rückt die soziale Bedingtheit des Subjekts in den Blick. Die Verkennung der Abhängigkeit von anderen, die Entwertung von Sorgearbeit und die beherrschende soziale Verunsicherung sind charakteristische Ausdrucksformen der gegebenen gesellschaftlichen Verhältnisse. Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren Verwundbarkeit aus ästhetischer und pädagogischer Perspektive, entwerfen aber auch diskriminierungskritische und intersektional gerechte Formen des Gemeinsam-Seins.
Contents:
Frontmatter 1 Inhalt 5 Verwundbare Körper 7 Spielarten epistemischer Gewalt 23 Verwundbarkeit und Bildung als Hegemonie(Selbst)Kritik 45 Außerordentliche Körper, Verwundbarkeit und Anerkennung 65 Zweierlei Verletzlichkeiten 83 "Bilder trotz allem" 101 Bildung als Verwundung 119 Vulnerabilität 141 Die Verwundbarkeit der Stadt 161 Verwundbarkeit in der Kunst 183 Vulnerability in the arts 187 Autor_innenverzeichnis 193
Notes:
The concept of vulnerability has become the starting point for a critical redefinition of the modern subject. This is likewise to be formulated aesthetically and pedagogically.
ISBN:
9783839454442
3839454441
OCLC:
1182839541

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