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Pädagogik der Bildungslandschaften Ein Arbeitsbuch Robert Wunsch

De Gruyter DG Plus PP Package 2020 Part 2 Available online

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Format:
Book
Author/Creator:
Wunsch, Robert <p>Robert Wunsch, Evangelische Hochschule Berlin, Deutschland</p>, Author.
Contributor:
Institut für pädagogische Beratung, Funder.
Series:
Pädagogik (Transcript (Firm))
Pädagogik
Language:
German
Subjects (All):
Bildung.
Education.
Bildungslandschaft.
Educational Landscape.
Pädagogische Praxis.
Pedagogical Practice.
Vernetzung.
Networks.
Kooperation.
Cooperation.
Politik.
Politics.
Ökonomie.
Economy.
Erziehung.
Education Office.
Bildungsbüro.
Lifelong Learning.
Lebensbegleitendes Lernen.
Network.
Regional Pedagogy.
Netzwerk.
Lebenslanges Lernen.
Traning.
Bildungskonferenz.
Educational Policy.
Regionalpädagogik.
Theory of Education.
Ausbildung.
Sociology of Education.
Administration.
Bildungspolitik.
Bildungstheorie.
Pedagogy.
Bildungssoziologie.
Guidebook.
Verwaltung.
Pädagogik.
Ratgeber.
Local Subjects:
Bildung.
Education.
Bildungslandschaft.
Educational Landscape.
Pädagogische Praxis.
Pedagogical Practice.
Vernetzung.
Networks.
Kooperation.
Cooperation.
Politik.
Politics.
Ökonomie.
Economy.
Erziehung.
Education Office.
Bildungsbüro.
Lifelong Learning.
Lebensbegleitendes Lernen.
Network.
Regional Pedagogy.
Netzwerk.
Lebenslanges Lernen.
Traning.
Bildungskonferenz.
Educational Policy.
Regionalpädagogik.
Theory of Education.
Ausbildung.
Sociology of Education.
Administration.
Bildungspolitik.
Bildungstheorie.
Pedagogy.
Bildungssoziologie.
Guidebook.
Verwaltung.
Pädagogik.
Ratgeber.
Physical Description:
1 online resource (208 pages).
Edition:
1st ed.
Other Title:
Wunsch, Pädagogik der Bildungslandschaften Ein Arbeitsbuch
Place of Publication:
Bielefeld transcript Verlag 2020
Language Note:
In German.
Biography/History:
Robert Wunsch (Prof. Dr. phil., Dipl.-Päd., Dipl.-Soz., Therapeut) ist Professor für Sozialpädagogik an der Evangelischen Hochschule Berlin. Nach seinem Studium der Philosophie, Sozialwissenschaft und Erziehungswissenschaft in Münster und Essen war er Dozent an der Ruhr-Universität-Bochum und der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Neben einem einjährigen Forschungsaufenthalt in Chicago hat er jahrelange Erfahrung in der Forschung, der Praxis- und Angebotsentwicklung und in der Durchführung von Modellprojekten gesammelt.
Summary:
Ein historisch-systematischer Blick auf die Diskussion um die Bildungslandschaften zeigt, dass dort politische und ökonomische Steuerungen vorherrschen, die am Ende aber kaum der Erziehung und Bildung zugute kommen. Denn dies ist nur durch verbessertes pädagogisches Handeln zu schaffen. Robert Wunsch spricht mit seinem Arbeitsbuch daher der pädagogischen Sichtweise und Grundinterpretation eine fundamentale Bedeutung zu. Hierzu wählt er ein Verfahren, das sich aus den Erfahrungen in einem regionalen Bildungsbüro entwickelt hat. Die Aktivitäten der Vernetzung und Kooperation sowie das lebensbegleitende Lernen sind hierfür von grundlegender Bedeutung und münden in einen neuen Ansatz der »Pädagogik der Bildungslandschaften«.
Besprochen in www.fachportal-paedagogik.de, 11.11.2021, Robert Wunsch
Contents:
Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Einleitung: Warum gibt es Bildungslandschaften? 11 Einleitung 31 1 Pädagogische Praxis und Bereichskonnexion 33 2 Regionalität und Pädagogik vor Ort 73 3 Neue Strukturen und Instrumente 115 Zielsetzung 137 4 Reformverlauf 139 5 Das Gedankenexperiment - Möglicher Nutzen einer Regionalpädagogik 149 6 Einordnung und Anschlussmöglichkeit der Regionalpädagogik 157 7 Hintergründe der Bildungslandschaften 169 8 Zum Vorgehen dieses Arbeitsbuches 189 Ausblick 199 Literatur 201
Notes:
Includes bibliographical references (pages 201-208).
ISBN:
9783839451199
3839451191
OCLC:
1138032005

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