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Theater in Erlangen Orte – Geschichte(n) – Perspektiven Hans-Friedrich Bormann, Hans Dickel, Eckart Liebau, Clemens Risi

De Gruyter DG Plus PP Package 2020 Part 2 Available online

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Format:
Book
Contributor:
Bormann, Hans-Friedrich <p>Hans-Friedrich Bormann, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland</p>, Editor.
Dickel, Hans <p>Hans Dickel, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland</p>, Editor.
Liebau, Eckart <p>Eckart Liebau, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland</p>, Editor.
Risi, Clemens <p>Clemens Risi, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Deutschland</p>, Editor.
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Funder.
Series:
Ästhetik und Bildung ; Band 11.
Ästhetik und Bildung
Language:
German
Subjects (All):
Erlangen.
Festival.
Markgrafentheater.
Theatre.
University.
Theater.
Universität.
City.
Schultheater.
Cultural History.
Stadt.
Culture.
Kulturgeschichte.
Theatre Studies.
Kultur.
Theaterwissenschaft.
Local Subjects:
Erlangen.
Festival.
Markgrafentheater.
Theatre.
University.
Theater.
Universität.
City.
Schultheater.
Cultural History.
Stadt.
Culture.
Kulturgeschichte.
Theatre Studies.
Kultur.
Theaterwissenschaft.
Physical Description:
1 online resource (398 pages) : illustrations.
Edition:
1st ed.
Other Title:
Bormann et al. (Hg.), Theater in Erlangen Orte – Geschichte(n) – Perspektiven
Place of Publication:
Bielefeld transcript Verlag 2020
Language Note:
In German.
Biography/History:
Hans-Friedrich Bormann (Dr. phil.) lehrt Theater- und Medienwissenschaft an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Hans Dickel (Prof. Dr.) lehrt Kunstgeschichte der Moderne an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Eckart Liebau (Prof. i.R.) ist Vorsitzender des Rats für Kulturelle Bildung. Er war Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik II an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und Inhaber des UNESCO-Lehrstuhls für Kulturelle Bildung.
Clemens Risi (Prof. Dr.) ist Inhaber des Lehrstuhls für Theaterwissenschaft an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Summary:
Der 300. Jahrestag der Eröffnung des Markgrafentheaters in Erlangen ist der Anlass für eine interdisziplinäre Erkundung von Themen und Fragestellungen zur Geschichte und Gegenwart des Erlanger Theaters, seinem Verhältnis zur Stadtgesellschaft, seinen aktuellen Problemstellungen und seiner möglichen Zukunft. Dieser Band versammelt Beiträge aus der Theaterwissenschaft, Pädagogik, Kunstgeschichte, Musikwissenschaft und Soziologie sowie von Kulturschaffenden und Künstler*innen. Sie widmen sich der Geschichte des Markgrafentheaters seit dem 18. Jahrhundert, der Erlanger Festivalkultur, dem Verhältnis zwischen Theater und Universität sowie der Bedeutung des Schultheaters und der Theaterpädagogik.
»Für Theaterbegeisterte ergibt sich [...] eine interessante kleine Kulturgeschichte.«
Besprochen in:Zeitschrift für Theaterpädagogik, 36/77 (2021), Florian Vaßen
»Ein plattes Statement des Bühnenvereins lautet: ›Theater muss sein‹. Das Buch zeigt am konkreten Beispiel, warum das so ist.«
Contents:
Frontmatter 1 Inhalt 5 Grußwort 7 Einleitung 9 Elefanten in Erlangen? Zur Eröffnung des »grossen Theatro zu Christian=Erlang« 1719 19 Das Theater und sein Publikum: Vom Hoftheater zum Theater der Gegenwart 41 Von Mauern und Mauerweilern: Skizzen zur Erlanger Theatergeschichte 73 300 Jahre Theaterwerbung in Erlangen - eine kommentierte Zeitreise 91 Das Erlanger Markgrafentheater: Typologie und Geschichte eines barocken Bauwerks 123 Weltsicht und Perspektive auf der Opernbühne des 17. bis 19. Jahrhunderts: Das Markgrafentheater Erlangen im Kontext seiner Zeit 137 Projekt 1719: Elefanten in Erlangen - Eine Spurensuche 161 Studieren, probieren, experimentieren: Das Theater (in) der Universität 179 Wissenschaft im Schatten des Nationalsozialismus - Der Fall Schneider/Schwerte und die Anfänge der Erlanger Theaterwissenschaft 205 »Macht endlich Schluß!« - Abbrüche und Anfänge der internationalen Theaterwochen der Studentenbühnen von 1949 bis 1968 245 Das Schultheater und die Kunst der Schule: Erlanger Initiativen 269 Ausnahmezustand - Vom barocken Festspiel zur Event-Kultur: Reflexionen zur Ereignishaftigkeit von Kulturveranstaltungen am Beispiel der Erlanger Festivals 291 Stadt - Theater - Archiv: (Ver-)Ortungen von Theatergeschichte im Stadtarchiv Erlangen 321 Theater am Ort: Szenographien des Stadttheaters im Wandel 343 Was bedeutet (in Erlangen und anderswo): »Stadttheater der Zukunft«? 363 Abbildungsverzeichnis 387 Autorinnen und Autoren 391
Notes:
Includes bibliographical references.
ISBN:
9783839449608
383944960X
OCLC:
1138030792

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